Results 1 to 10 of about 73 (68)

Digital lesing som kjønnet ferdighet – om betydningen av kjønn og sosial klasse i kortrapportene om PISA 2009 og ePIRLS 2016

open access: yesTidsskrift for Kjonnsforskning, 2022
I denne artikkelen undersøker jeg hvordan norske elevers ferdigheter i digital lesing konstrueres med tanke på kjønn og sosial klasse i kortrapportene om PISA 2009 og ePIRLS 2016.
Mette Maria Rønsen Gjerskaug
exaly   +5 more sources

Kapitalismens økonomiske sosialiseringOmriss til en marxistisk teori om det sosiale

open access: yesNorsk Sosiologisk Tidsskrift, 2023
Samtidig som at Karl Marx rutinemessig omtales som en av sosiologiens grunnleggere, finnes det en rekke spenninger mellom marxismen og sosiologien. Sosiologer i den durkheimianske tradisjonen har tradisjonelt forklart sosial orden som et resultat av et ...
Emil Øversveen
doaj   +1 more source

Diterpenbiosynthese aus Geranylgeranyldiphosphat‐Analoga mit veränderter Reaktivität erweitert die Diversität der Skelette

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 134, Issue 43, October 24, 2022., 2022
Zwei Analoga von Geranylgeranyldiphosphat mit verschobener Doppelbindung wurden enzymatisch mit zwölf Diterpensynthasen umgesetzt. Die Doppelbindungsverschiebung verursacht eine Reaktivitätsänderung, die zur Bildung vieler Diterpene mit neuartigen Gerüsten führt.
Heng Li, Jeroen S. Dickschat
wiley   +1 more source

Organische Vier‐Elektronen Redox‐Systeme basierend auf Bipyridin‐ und Phenanthrolin‐Carben‐Architekturen

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 134, Issue 24, June 13, 2022., 2022
Es werden neuartige vier‐Elektronen Redox‐Systeme mit bis zu fünf isolierbaren Oxidationszuständen vorgestellt. Ihre Synthese basiert auf der modularen Kombination von Diquat‐ oder Phenanthroliniumsalzen mit stabilen Carbenen. Die unterschiedlichen Oxidationszustände konnten isoliert werden und weisen diradikalische oder gemischtvalente Zustände auf ...
Patrick W. Antoni   +2 more
wiley   +1 more source

Elevar sine opplevingar og bruk av ferdigheiter i samfunnskunnskap

open access: yesActa Didactica Norden, 2023
Ferdigheiter i samfunnskunnskapsemne skal setje elevar i stand til å delta i samfunnet på like vilkår, men vi veit lite om korleis dette skjer i praksis. For å skaffe meir inngåande kunnskap om ulikskap i ferdigheitstileigning har eg med inspirasjon frå
Thomas Noven Eide
doaj   +1 more source

Kritikk i samfunnskunnskap: rettkomne og bandlagde elevar

open access: yesNorsk Sosiologisk Tidsskrift, 2021
Kritisk tenking er ein føresetnad for politisk danning i den norske einskapsskulen. Samtidig er sosial reproduksjon av klasseskilje eit vedvarande trekk ved det norske utdanningssystemet, noko som reiser spørsmålet om kva rolle klassebakgrunn spelar i ...
Thomas Noven Eide
doaj   +1 more source

Targeting der kleinen GTPasen über ihre regulatorischen Proteine

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 132, Issue 16, Page 6402-6428, April 16, 2020., 2020
Kleine GTPasen sind schwierige Zielstrukturen für niedermolekulare und biologische Therapeutika. Dieser Aufsatz stellt Moleküle vor, die auf die regulatorischen Proteine GEF, GAP und GDI der GTPase abzielen, und identifiziert die Herausforderungen in den chemischen Strategien, einschließlich PAINs‐Motive, unzureichende Potenz und Mangel an Selektivität.
Janine L. Gray   +2 more
wiley   +1 more source

Utdanningspolitikk og ulikhet

open access: yesTidsskrift for Samfunnsforskning, 2010
UTDANNINGSPOLITIKK OG ULIKHET. REKRUTTERING TIL HØYERE UTDANNING 1985–1996 Er betydningen av sosial bakgrunn for rekruttering til høyere utdanning endret i løpet av 80-og 90-tallet? Er utviklingen i ulikhet forskjellig i ulike deler av utdanningssystemet?
Marianne Nordli Hansen
doaj   +1 more source

Betydningen av sosial bakgrunn for kjønnsdeling i høyere utdanning

open access: yesTidsskrift for Samfunnsforskning, 2017
Sammendrag Både i Norge og andre vestlige land er det dokumentert en tydelig nedgang i kjønnssegregeringen mellom fag i høyere utdanning på 1970- og 80-tallet.
Sara Seehuus, Liza Reisel
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy