Results 11 to 20 of about 32 (32)

Veilederrollen i L97 : en teoretisk analyse av lærerens veilederrolle i L97 i lys av refleksjonsteori og sosiokulturell teori

open access: yes, 2005
SAMMENDRAG Problemområde og problemstilling Med denne oppgaven ønsker jeg å sette fokus på lærerens veilederrolle overfor elever ut fra L97. Utgangspunktet for temavalg i oppgaven er relatert til erfaringer jeg har som veileder fra egen lærerpraksis i ungdomsskolen og voksenopplæring, samt til videreutdanning i pedago-gisk veiledning og hovedfagstudiet
openaire   +1 more source

Opplæring i norsk og samfunnskunnskap : En teoretisk og empirisk analyse av hvordan opplæringen i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere er tilrettelagt, sett i lys av didaktisk teori,teori om sosiokulturell læring, prinsippet om tilpasset opplæring og motivasjonsteori

open access: yes, 2012
En teoretisk og empirisk analyse av hvordan opplæringen i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere, er tilrettelagt, sett i lys av didaktisk teori, teori om sosiokulturell læring, prinsippet om tilpasset opplæring og motivasjonsteori. Hensikten med oppgaven er primært å belyse opplæringsformen "norsk og samfunnskunnskap" for voksne innvandrere,
openaire   +1 more source
Some of the next articles are maybe not open access.

Ingenting er så praktisk som en god teori

Tidsskrift for Den Norske Laegeforening, 2021
Berit Bringedal
exaly  

Finanspolitikens Ekonomiska Teori.

Economic Journal, 1956
Williams Alan
exaly  

Home - About - Disclaimer - Privacy