Results 21 to 30 of about 18,113 (109)
, 2010 Bu araştırmada Sosyal Bilgilerin amacı, içeriği ve yöntemi konusunda öğretmen görüşleri incelenmiştir. Çalışma tarama modelinde olup nitel ve nicel yöntem bir arada kullanılarak gerçekleştirilmiştir.
ÖZMEN, Cengiz
core
, 2015 Bu araştırma ile sosyal bilgiler öğretmen adaylarının özel alan yeterlilikleri ile aldıkları lisans programı arasında bir ilişkinin olup olmadığı belirlenmeye çalışılacaktır. Bu amaçla şu sorulara cevap aranacaktır: a.
Gürel, Davut, Tarman, Bülent
core
İlköğretim Birinci Kademe Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Uygulanabilirliği
, 2011 Bu çalışmanın amacı, yapılandırmacılık esasına dayalı olarak hazırlanan İlköğretim 1. kademe Sosyal Bilgiler Öğretim Programının uygulanabilirliğini öğretmen görüşlerine göre ortaya koymaktır.
Acun, İsmail +2 more
core
Sosyal bilgiler dersinde REACT stratejisine dayalı etkinliklerin öğrencilerin akademik başarılarına, sosyal bilgiler dersine yönelik tutumlarına ve öğrenmenin kalıcılığına etkisi [PDF]
, 2019 Eğitim üzerinde durulması gereken en önemli konulardan biridir. Eğitiminin ne şekilde verilmesi, içeriğinin ve değerlendirmesinin nasıl olması gerektiği insanlık tarihi boyunca tartışma konusu olmuştur.
Arıkan, Alaattin
core
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersi zümre toplantılarına ilişkin görüşleri
, 2016 Eğitim sisteminde plan ve programın yapılması başarıyı etkileyen önemli bir unsurdur. Plansız ve programsız öğretimin amacına ulaşması söz konusu değildir. Öğretmenlerin ders planı yapması, derse hazırlıklı girmesi, işlenen dersin verimliliğini artırdığı
Kodal, Tahir, Tekiroğlu, Murat
core
SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİMİNDE SİNEMANIN KULLANIMI
, 2021 Sosyal bilimlerle ilgili sinema filmlerinin sosyal bilgilerin disiplinlerarası mantığının kavranmasınıve sosyal bilgileri oluşturan disiplinlerin ayrıntılı şekilde öğrenilmesine olumlu etki yapacağı düşünülmektedir.
Utku Özensoy, Ahmet
core +1 more source
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GEZİ-GÖZLEM TEKNİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
, 2007 Gezi-gözlem tekniği, Sosyal Bilgiler dersi açısından son derece önemli bir tekniktir. Bu teknik, Sosyal Bilgiler derslerinde, soyut konuların somutlaştırılarak öğretilmesinde ve duyuşsal öğrenmelerde büyük avantajlar sağlamaktadır.
ERDEM, Mahmut
core
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının özgürlük değerine ilişkin metafor algılarının incelenmesi
, 2020 Özgürlük, sosyal bilgiler öğretim programında yer alan evrensel bir değerdir. Bu sebeple algılanma biçimi önemlidir. Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının “özgürlük” değerine ilişkin metaforik algılarını tespit etmektir ...
Meydan, Ali +3 more
core
, 2011 Beden dili hayatın her anında varlığını gösteren, düşünmenin bedene yansıttığı iz düşümler olarak karşımıza çıkmaktadır. İnsanları sürekli bir birleriyle etkileşim içinde görebiliriz, fakat bu etkileşim esnasında insanların aslında sözel etkileşiminin ...
Kaya, İlyas
core
Mesleğe yeni başlayan sosyal bilgiler öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunlar
, 2010 Sayfa No: ÖNSÖZi İÇİNDEKİLERiii TABLOLAR DİZİNİvi FOTOĞRAFLAR LİSTESİviii ÖZETix ABSTRACTx BÖLÜM I: GİRİŞ1 1.1. Problem Durumu1 1.2. Araştırmanın Amacı2 1.3. Araştırmanın Önemi3 1.4. Varsayımlar3 1.5. Sınırlıklar4 1.6. Tanımlar4 1.7.
Tepebaş, Ferdi
core