Results 41 to 50 of about 339,367 (104)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılıkları [PDF]

Sosyal medyanın yoğun kullanımı, bireyin kontrolünü zamanla kaybetmesine ve bireylerde bağımlılık düzeyinde davranış biçimlerine yol açabilmektedir.
Taşkıran, Cengiz, Öteleş, Ülkü Ulukaya, Evcimen, Fatıma Betül Demir   +2 more
core   +1 more source

KİTAPLAŞTIRILAN ÇİZGİ YAYINLARIN EĞİTSELLİĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2019
Televizyonun yaygınlaşması ve hayatımızda büyük yer kaplamasıyla sadece bizleri değil çocuklarımızı da büyük ölçüde etkilemiştir. Çocuklara yönelik kanallar, çocuk programları ve çizgi filmlerle çocukları kendilerine bağımlı hale getirmeyi başarmıştır ...
Çiğdem Çam Türkan
doaj   +1 more source

Medya okuryazarlığı eğitiminin Türkçe dersleriyle ilişkilendirilmesi [PDF]

, 2012
Medya okuryazarlığı eğitimine yönelik dünya üzerindeki uygulamalar incelendiğinde “Müstakil Ders Yaklaşımı” ve “İlişkilendirme Yaklaşımı” olmak üzere iki tip uygulamanın ön plana çıktığı görülmektedir.
Tüzel, Sait
core   +1 more source

Dijital Çağda Dezenformasyon: X'te Maymun Çiçeği Virüsü

TRT Akademi Dergisi
Yanlış ve sahte haberler, toplumsal yapıların sağlıklı işleyişini tarih boyunca engellemiştir. Siyasi, ekonomik ve sağlık alanındaki yanlış veya yanıltıcı haberlerin kısa sürede toplumsal infial yaratabildiği bilinmektedir.
Büşra Sarıkaya
doaj   +1 more source

Eleştirel sosyal medya okuryazarlığı bağlamında yeni medyada imaj, görüntü ve beden sunumu [PDF]

, 2015
İletişim teknolojilerindeki gelişmelerin bir sonucu olarak sosyal medya bağlamında tüketim, tüketim kültürü, imaj, görüntü ve beden sunumları gündelik hayatın önemli bir parçasını oluşturmaktadır. Çalışmada, iletişim teknolojilerinin gelişen teknolojiyle
Baş, Gülsüm
core  

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Analizi

İstanbul Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de 2024 yılından itibaren kademeli olarak uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerinin 21.
Hatice Cücü, Serap Çimşir
doaj   +1 more source

Üniversite Öğrencilerinin Sahte ve Kaynağı Belirsiz Facebook İletilerini Medya Okuryazarlığında Beş Anahtar Soru Çerçevesinde Sorgulama ve Paylaşma Süreçleri

Erciyes İletişim Dergisi, 2019
Sosyal medya içeriğindeki çeşitlilik ve beraberinde getirdiği sürekli bilgi kirliliği sonucu, dolaşıma sokulan sahte veya kaynağı belirsiz bilgilerin güvenirlik ve doğruluğunu sorgulama gereksinimi doğmuştur.
Emel Dikbaş Torun
doaj   +1 more source

Medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin sosyal medyaya yönelik tutumları

, 2019
Amaç: Bu araştırmada, medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin sosyal medya tutumlarının cinsiyet, sınıf, anne-baba eğitim düzeyi, akademik başarı düzeyi, sosyal medya üyelik durumu, kullanım süresi, sosyal medyaya bağlanmak için kullanılan araç ve ...
Servet TÜRKAN
core  

Üniversite Öğrencilerinin İnternet İçin Eleştirel Okuryazarlık Düzeylerinin Karşılaştırılması

Erciyes İletişim Dergisi, 2019
İnternet için eleştirel okuryazarlık; yeni medyayı aktif kullanan bireylerin kendilerine iletilen mesajlardaki içerikleri iyi değerlendirebilme, analiz edebilme ve tekrarda içerik oluşturup iletebilme becerilerini kapsamaktadır.
Hasan Çiftçi
doaj   +1 more source

Üniversite Öğrencilerinin Eleştirel Sosyal Medya Okuryazarlığı ve Haberden Kaçınma Davranışı: Pasif İlgisizlikten Seçici Katılıma

Erciyes İletişim Dergisi
Çalışma, üniversite öğrencilerinin eleştirel sosyal medya okuryazarlığı (ESMO) düzeylerini, söz konusu düzeylerin demografik ve eğitsel değişkenler doğrultusunda nasıl farklılaştığını ve haberden kaçınma davranışlarıyla olan çok boyutlu ilişkisini ...
Özge Ercebe, Erdem Öngün
doaj   +1 more source