Schule, Familie und soziale Ungleichheit in Zeiten der Bildungsexpansion: Das Beispiel der Weimarer Republik [PDF]
Die Zeit der Weimarer Republik ist gekennzeichnet durch eine bemerkenswerte Bildungsexpansion und eine - wenn auch begrenzte - soziale Öffnung der höheren Bildungseinrichtungen.
Gerhard Kluchert
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ABSTRACT The essay examines the representation of relationships between children on the cusp of adulthood and their parents in dramas by Friedrich Maximilian Klinger, Heinrich Leopold Wagner and Friedrich Müller (known as ‘Maler Müller’). It positions the Sturm und Drang in dialogue with the wider European Enlightenment, and especially with Rousseau's ...
Elystan Griffiths
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Balancing the Books: Valuing Household Work in Weimar Germany
Abstract This article explores the way that bourgeois women academics and social reformers adopted the quantified language of economics to advance their own position in the Weimar Republic. As statistics and indices proliferated as measures of national recovery, women attempted to record and describe their own economic realities within the household ...
Carolyn Taratko
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Wealth inequality in pre‐industrial Europe: What role did associational organizations have?
Abstract A host of studies on wealth inequality in pre‐industrial Europe has recently been published. Out of these, a narrative emerges of rising inequality in a context of emerging markets and growing state taxation, punctuated by calamities. By surveying the available material, this article highlights an element that is less systematically discussed ...
Bas van Bavel
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Ecological study of aquatic midges and some related insects with special reference to feeding habits [PDF]
Die Schweiz ist ein reiches Land. Sie verfügt über viele Millionäre. Der große Reichtum konzentriert sich auf wenige Familien und Personen. In der Schweiz leben aber auch eine halbe Million der Bevölkerung (7,5 Mio.) in Haushalten von Erwerbstätigen, die
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Degrees of ‘eliteness’ in higher education systems: A comparison between Germany and France
Abstract Education systems worldwide differ in their degree of eliteness. They range from being non‐elitist with dominant patterns of horizontal differentiation (e.g., Germany) to being strongly elitist and having established elite education sectors (e.g., France). Quantitatively, it remains relatively unclear how the eliteness of education systems can
Oliver Winkler, Reinhold Sackmann
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Wulf Hopf: Freiheit - Leistung - Ungleichheit. Bildung und soziale Herkunft in Deutschland. Weinheim/München: Juventa 2010 [Rezension] [PDF]
Rezension von: Wulf Hopf: Freiheit – Leistung - Ungleichheit. Bildung und soziale Herkunft in Deutschland.
Schmid, Christine, Watermann, Rainer
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[Sammelrezension] Sozialindikatoren und soziale Ungleichheit - Eike Ballerstedt, Wolfgang Glatzer: Soziologischer Almanach: Handbuch gesellschaftspolitischer Daten und Indikatoren für die Bundesrepublik Deutschland. Frankfurt/M. [u.a.]: Herder & Herder, 1975. Guy Kirsch, Walter Wittmann (Hrsg.): Nationale Ziele und soziale Indikatoren. Stuttgart: Fischer, 1975 [PDF]
Udo E. Simonis
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Sind Workaholics unzufriedener? [PDF]
Einkommensungleichheiten führen zu einer ungleichen Verteilung der meisten auf dem Markt käuflichen Güter. Es ist allerdings unklar, wie sich das Einkommen auf den Konsum von sozialen Gütern wie Freundetreffen oder Vereinsaktivitäten auswirkt ...
Kuhn, Ursina +3 more
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Soziale Arbeit, Bildung und Kinderarmut. Paulo Freire als Impulsgeber für eine bildsame Soziale Arbeit mit und für arme Kinder [PDF]
Die Themen Kinderarmut und Bildungsbenachteiligung rücken nicht zuletzt aufgrund der pandemiebedingten Schulschließungen und der sich verschärfende Ungleichheitsspirale in Deutschland in das Zentrum der Aufmerksamkeit.
Dominik Novkovic
doaj

