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Sprachkompetenz im Mathematikunterricht [PDF]

, 2012
Linneweber-Lammerskitten, Helmut
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Mathematik und Sprachkompetenz [PDF]

, 2015
Linneweber-Lammerskitten, Helmut
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Testitems zur mathematischen Sprachkompetenz [PDF]

, 2014
Linneweber-Lammerskitten, Helmut
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Selbsteinschätzung der Sprachkompetenz albanischer Migrantinnen und Migranten in Deutschland und der Schweiz – ein Ländervergleich entlang dreier Generationen [PDF]

Linguistische Treffen in Wrocław, 2022
Much has been written about the Albanian community living in Germany and Switzerland for three generations, but little research has been done on this topic.
Naxhi Selimi, Andrea Cantieni
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Die kommunikativen Sprachkompetenzen im DaF-Unterricht bei Lernenden des 3. Studienjahres Bachelor an der Universität Oran. Realitäten und Perspektiven

Altralang Journal, 2022
The Communicative Language Skills in German as a Foreign Language Lessons for Students in the 3rd Year of Bachelor’s Degree at the University of Oran. Realities and Perspectives ABSTRACT: Our work is part of the considerations within the framework of
Rafiaa BELBACHIR
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Sektion „Mathematik und Sprachkompetenz“ [PDF]

, 2016
Linneweber-Lammerskitten, Helmut
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Zur erfolgreichen Lehrerausbildung für den DaF-Unterricht an Gymnasien in Algerien

Altralang Journal, 2020
: On the situation of the teacher and learner in German lessons in Algeria: However, there are different views on whether and to what extent a German teacher should have language competence.
Amel DOUMA
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Mathematische Videoclips zur Förderung der Sprachkompetenz [PDF]

, 2015
Linneweber-Lammerskitten, Helmut
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Der Baustein "Sprachbildung 2.0"

Die Materialwerkstatt, 2023
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Laura Rödel, Stephen Mayer
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Small Stories in Lerner-Lerner-Gesprächen

Moderna Språk, 2021
Im vorliegenden Artikel werden fünf Gespräche in Adobe Connect unter Studierenden von Deutsch als Fremdsprache untersucht. Sie belegten einen Distanzkurs an einer schwedischen Universität.
Johanna Salomonsson
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