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Sprachkorpora im Deutschunterricht

Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Einführungen (SLLD-E)
Digitale Sprachkorpora bieten eine Vielzahl innovativer und spannender Möglichkeiten für die Untersuchung von Sprache. Im Deutschunterricht können Korpora eingesetzt werden, um Wissen zum System und Gebrauch von Sprache an authentischen Sprachdaten zu ...
Michael Beißwenger   +12 more
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Die sprechbare Schrift – Zur Sprachlichkeit des literarischen Lernens im Deutschunterricht

, 2022
Die kulturelle und sprachliche Heterogenität unserer Gesellschaft erfordert ein Umdenken in der Deutschdidaktik. Es geht um die Frage, wie der Deutschunterricht allen Lernenden sprachliche Bildung ermöglicht.

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Wissen(schaft) im Deutschunterricht


Sowohl die Deutschdidaktik als auch der Deutschunterricht nehmen vielfach Bezug auf germanistische Fragestellungen, was einen Blick auf die jeweiligen Referenzdisziplinen der Deutschen Philologie erfordert.
A. Yurdakul, Julia von Dall’Armi
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KI als Diskurspartner im Deutschunterricht

Kleine Kieler Beiträge zu Künstlicher Intelligenz
Die vorliegende Masterarbeit untersucht das Potenzial generativer Künstlicher Intelligenz zur Förderung argumentativer Schreibkompetenz im Deutschunterricht.
Vanessa Koch
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Der Einzelhandel als didaktisches Lehrfeld - praxisorientierte Ansätze für den Deutschunterricht an Wirtschaftsfakultäten

Professional communication and translation studies
Der Einzelhandel spielt nicht nur als bedeutender Wirtschaftsbereich eine zentrale Rolle, sondern bietet auch vielfältige Anknüpfungspunkte für die sprachliche und kommunikative Förderung von Studierenden an Wirtschaftsfakultäten.
Patrick Lavrits
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DeutschGPT – Deutschunterricht im Dialog mit Künstlicher Intelligenz

Didaktik
Ziel des vorliegenden Beitrags ist, die Qualität der Rückmeldungen eines didaktisch systemgeprompteten, generativen Sprachmodells zu Schüler:innentexten zu untersu-chen.

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Deeper Learning im Deutschunterricht

Pädagogik
Forschende der Universitäten München und Heidelberg haben an der Deutschen Schule Lissabon eine Deeper-Learning- Unterrichtseinheit begleitet.
A. Sliwka, Michael Veeh
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Deutschsprachige Literatur im universitären Deutschunterricht in China

, 2022
Im Bachelorstudium Deutsch in China nimmt die Bedeutung der Literatur beständig weiter ab – eine Entwicklung, die unter dem Einfluss des pragmatischen Bildungskonzepts in den 1990er Jahren begann.
Jin Huang
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Der gemeinsame Text als soziale Erfahrung im Deutschunterricht – kollaboratives Arbeiten und kooperatives Schreiben als Prinzip einer hybriden Didaktik

Wortfolge, 2021
In diesem Beitrag wird die Frage aufgeworfen, inwiefern sich im Prozess der Digitalisierung des Lernens bestehende didaktische Konzepte auf eine hybride Lernerfahrung übertragen lassen.
Clemens Fuhrbach
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Höllenfahrt Deutschunterricht

Babylonia Journal of Language Education
Die ersten Schultage in der Schweiz waren für A. eine Höllenfahrt. In seiner Heimat hat er gelernt, dass er in der Schule geschlagen wird. Sein Körper, übersät von kleineren und sehr grossen Narben, ist lebenslang Beweis genug.
Christian Zingg
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