Results 11 to 20 of about 1,173 (91)
Internationale good practices onderwijskwaliteit en studiesucces [PDF]
, 2015 In dit artikel combineren we concepten uit Tinto’s interactionele theorie over de oorzaken van studie-uitval en Becher’s theorie over wetenschapsgebieden ter verklaring van studievoortgang van eerstejaarsstudenten in het hoger beroepsonderwijs.
Kolster, Renze +8 more
core +40 more sources
Studiesucces in het hbo: het belang van een ketenbenadering [PDF]
, 2018 Het begrip studiesucces speelde het afgelopen decennium een centrale rol in discussies over het hoger onderwijs. Gericht beleid moet ervoor zorgen dat dit onderwijs bijdraagt aan een internationaal competitieve Nederlandse kenniseconomie en dat het meer en beter gekwalificeerde hoger opgeleiden oplevert voor de arbeidsmarkt. Dat alles moet zo efficiënt
Elffers, L.
openaire +4 more sources
Effects of age, gender and educational background on strength of motivation for medical school [PDF]
, 2009 The aim of this study was to determine the effects of selection, educational background, age and gender on strength of motivation to attend and pursue medical school.
Cas Kruitwagen +3 more
core +2 more sources
One size fits all?:differential effectiveness in higher vocational education [PDF]
, 2013 Dit proefschrift laat zien op welke student- en omgevingsfactoren docenten en studiebegeleiders het beste kunnen inspelen om studiesucces van hun studenten te bevorderen.
Kamphorst, Jan Cornelis
core +4 more sources
Motivation and Achievement in Problem-Based Learning: The Role of Interest, Tutors, and Self-Directed Study [PDF]
, 2014 __Abstract__ This study examines the effects of two learning environments (i.e., problem-based learning [PBL] versus lecture-based [LB] environments) on undergraduates’ study motivation. Survey results demonstrated that PBL students scored higher on
Wijnia, L. (Lisette)
core +1 more source
Individual development in a neoliberal context: climbing to a 'glass ceiling'? A plea for liberal pedagogy in upper secondary vocational education [PDF]
, 2020 This essay addresses the issue that a neoliberal focus might have an adverse effect on a secondary vocational education student’s personal development and opportunities in higher education.
van Houten, Maarten Matheus
core +1 more source
Language support for L2 speakers of Dutch: effects and motivations [PDF]
, 2011 Research at Ghent University (UGent) has shown that non native speakers of Dutch (the main language of instruction at UGent) are less likely to achieve academic success than their L1 peers.
Deygers, Bart, Kanobana, Sibo
core
Sociale steun, persoonlijk netwerk en studiesucces in het hoger onderwijs
Pedagogische Studiën, 2008 Array
L. Doeven-Eggens +2 more
doaj
, 2009 Rede, in verkorte vorm uitgesproken ter gelegenheid van het aanvaarden van het ambt van bijzonder hoogleraar met als leeropdracht Experimentele endocrinologie en medisch onderwijs aan het Erasmus MC, faculteit van de Erasmus Universiteit Rotterdam
Themmen, A.P.N. (Axel)
core