Results 11 to 20 of about 1,173,131 (133)
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR (SELF REGULATED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR TARUNA POLITEKNIK ILMU PEMASYARAKATAN [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar Taruna Politeknik Ilmu Pemasyarakatan Program Studi Manajemen Pemasyarakatan. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif.
Naibaho, Esternia +1 more
core +1 more source
PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap hasil belajar matematika kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survei dengan hasil analisis statistik deskriptif dan ...
Utomo, Rukmono Budi, Riyani, Fitri
core +1 more source
Hubungan Konsentrasi Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar [PDF]
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya hubungan konsentrasi belajar dengan prestasi belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 di SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin.
Riinawati, Riinawati
core +1 more source
Integrasi Situs Sejarah di Samarinda dan Balikpapan dalam Pembelajaran Sejarah Lokal
Mata pelajaran sejarah berdasarkan kurikulum 2013 hanya sedikit yang membahas tentang sejarah lokal di Kalimantan. Sumber belajar sejarah lokal khususnya buku sangat minim, sehingga diperlukan alternatif sumber belajar lainnya seperti alam lingkungan ...
Siti Marfuah +4 more
doaj +1 more source
Api Tak Kunjung Padam: Potensinya sebagai Sumber Belajar IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Dilatarbelakangi oleh pentingnya sumber belajar untuk meningkatkan hasil belajar dan pemanfaatan Api Tak Kunjung Padam yang masih minimalis sebagai sumber belajar, dilakukaan penelitian untuk mengidentifikasi konsep-konsep IPA pada kawasan Api Tak ...
Maria Sutarja +3 more
doaj
PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DI SEKOLAH TINGGI PARIWISATA AMPTA YOGYAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secara empiris mengenai pengelolaan dan pemanfaatan sumber belajar di STP AMPTA Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian terdiri atas
Adi Hidayat, Abdul Gafur
doaj +1 more source
Pendekatan sumber belajar konvensional saat ini lambat laun mulai beralih atau bertransformasi menuju pendekatan sumber belajar digitalisasi. Tujuan penelitian ini ingin mengembangkan protipe pembelajaran tari rakyat berbasis android yang dapat ...
Heni Komalasari +3 more
doaj +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) pengaruh persepsi guru tentang digital natives terhadap motivasi guru memanfaatkan sumber belajar digital (2) pengaruh persepsi guru tentang sumber belajar digital terhadap motivasi guru memanfaatkan ...
Ferdinandus Bate Dopo +1 more
doaj +1 more source
STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING (Perspektif Teoritik)
Self-regulated learning secara umum dicirikan sebagai partisipan yang aktif yang mengontrol secara efisien pengalaman belajar mereka sendiri dengan cara yang berbeda, mencakup menentukan lingkungan kerja yang produktif dan menggunakan sumber-sumber ...
Abd. Mukhid
doaj +3 more sources
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peranan siaran televisi edukasi (TVe) sebagai sumber belajar dan motivasi belajar bagi siswa SMP di Kodya Yogyakarta.
Muhammad Ragil Kurniawan, Abdul Gafur
doaj +1 more source

