Results 51 to 60 of about 645,271 (178)
KLASIFIKASI SUMBER BELAJAR DAN LANDASAN TEORI PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR DI MI/SD
CAHAYA: Journal of Research on Science EducationLearning resources are sources of information that are presented and stored in various forms of media to assist in the learning process. These learning sources can be identified as messages, people, materials, tools, techniques and settings. Learning resources play an important role in problem solving efforts in learning in MI/SD basic education.
Kartini Dwi Hasanah +2 more
openaire +1 more source
Pengaruh Gaya Belajar dan Pemanfaatan Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa
Journal of Education and Instruction (JOEAI), 2021 The purpose of this study was to determine the effect of learning styles and the use of learning resources on the learning outcomes of fifth grade Civics at SD Negeri Sekbin II, Bulakamba District, Brebes Regency. 168 students have been selected to be the sample of the study by means of random sampling and the solvin formula.
Kamaludin Kamaludin, Rizky Yuniarsih
openaire +1 more source
Pemanfaatan Sumber Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Budaya Jepang
Rekayasa, 2014 Metode yang digunakan adalah metode observasi langsung.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket.Angket disebarkan kepada mahasiswa semester 1 yang mengikuti mata kuliah nihonjijosejumlah 58 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa ...
Lispridona Diner
doaj
Kesulitan Pembelajaran Matematika Di Masa Pandemi: Kebutuhan Akan Modul Untuk Belajar Mandiri
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 2022 Abstrak. Pelaksanaan PJJ matematika SMA di masa pandemi memiliki kendala-kendala bagi pendidik dan peserta didik. Penelitian ini mengkaji kendala yang dihadapi pada PJJ matematika SMA khususnya pada materi geometri.
Ahmad Faizun Daroini, Herlia Alfiana
doaj +1 more source
EMANFAATAN LABORATORIUM PENDIDIKAN PANCASILA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 BANTUL [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan 1) Pemanfaatan Laboratorium Pendidikan Pancasila sebagai sumber belajar dalam pembelajaran PKn di SMP Negeri 1 Bantul.
Anggi, Perdana
core
Sumber Belajar dalam membelajarkan Sosiologi
, 2019 Pemanfaatn sumber belajar sangat penting dalam pembelajaran. Ada beberapajenis sumber belajar, namun untuk pembelajaran sosiologi, sumber belajar utama adalahperistiwa yang terjadi dalam masyarakat di mana peserta didik berada. Agarpembelajaran terlaksana dengan baik dan tujuan tercapai efektif, maka guru hendaknyamemperioritaskan sumber belajar ...
openaire +3 more sources
Profetika, 2021 Sumber belajar adalah satu di antara beberapa aspek terpenting dalam pembelajaran, ketercapaian tujuan pembelajaran juga tidak dapat dipisahkan dengan sumber belajar yang digunakan. Sejalan dengan itu, beberapa penelitian membuktikan bahwa sumber belajar
S Satrio
doaj +1 more source
PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS OLEH GURU DI SMPN BANDA ACEH [PDF]
, 2016 Kegiatan pembelajaran IPS diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan ...
Mauliana Wayudi
core
PENGARUH SUMBER BELAJAR DALAM KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan), 2015 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sumber belajar dalam keluarga terhadap hasil belajar mata pelajaran prakarya pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Bogor. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Bogor pada bulan Maret - Mei 2015 menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasi.
Siregar, Septi Mulyanti +2 more
openaire +3 more sources
Pengaruh Minat Baca, Pemanfaatan Fasilitas dan Sumber Belajar terhadap Prestasi Belajar IPS Terpadu SMP Negeri 13 Bandar Lampung [PDF]
, 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat baca, pemanfaatan fasilitas belajar, dan pemanfaatan sumber belajar terhadap prestasi belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010.
Nurdin, N. (Nurdin)
core