Results 81 to 90 of about 756,844 (213)

Persepsi Guru Sejarah Terhadap Eksistensi Museum Negeri NTB Sebagai Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

open access: yesFajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan, 2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru sejarah tentang eksistensi museum Negeri Nusa Tenggara Barat sebagai sumber dan media pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriftif. Penelitian
Nurhajjah Nurhajjah   +2 more
doaj   +1 more source

Kehidupan Bertoleransi di Kampung Islam Kepaon Bali dalam Perspektif Tri Hita Karana sebagai Sumber Belajar IPS di SMP/MTs

open access: yesMedia Komunikasi FPIPS, 2022
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan sejarah Kampung Islam Kepaon Bali, struktur kearifan lokal kehidupan bertoleransi di Kampung Islam Keapon Bali, kearifan lokal kehidupan bertoleransi antar umat beragama di Kepaon Bali dalam perspektif Trihita ...
Andi Noprizal Sahar   +2 more
semanticscholar   +1 more source

PENTINGNYA PERPUSTAKAAN DIGITAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI ERA SOSIETY 5.0

open access: yesBIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan dampak signifikan pada cara kita memperoleh dan membagikan informasi. Dalam konteks pendidikan, perpustakaan digital telah menjadi sumber belajar yang inovatif dan penting.
A. Indriani   +3 more
semanticscholar   +1 more source

KAJIAN ETNOSAINS TAPAI KETAN HIJAU MAKANAN KHAS INDRAGIRI HILIR SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

open access: yesBio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi, 2022
ABSTRAK. Keberadaan lingkungan sekitar merupakan sumber belajar yang tidak bisa diisahkan dari pembelajaran IPA khususnya biologi. Tardisi pembuatan tapai ketan hijau di Indragiri Hilir merupakan wujud kearifan masyarakat setempat mengelola dan ...
Rikizaputra Rikizaputra   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Pengaruh Keterampilan berpikir kritis melalui pembelajaran berbasis aneka sumber belajar terhadap hasil belajar fisika siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Fisika, 2019
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan berpikir kritis melalui pembelajaran berbasis aneka sumber belajar terhadap hasil belajar fisika siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 SMAN 1 Bangunrejo.
ardi amto   +2 more
doaj   +1 more source

Analisis Kendala Siswa Dalam Pembelajaran Tatap Muka pada Materi Ekosistem di SMA Negeri 1 Lohbener

open access: yesSpizaetus, 2023
Selama masa pandemi pembelajaran dilakukan secara daring. Namun dengan menurunnya angka pasien covid, pembelajaran dilakukan secara tatap muka. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menggambarkan kendala siswa dalam pemeblaaran tatap muka setelah ...
Idah Hamidah   +2 more
doaj   +1 more source

Perpustakaan sebagai Pusat Sumber Belajar di Era Digital

open access: yesJurnal Basicedu
Perpustakaan menjadi tempat atau lembaga yang memberi orang umum atau masyarakat akses ke koleksi buku, majalah, jurnal, media elektronik, dan sumber informasi lainnya.
Febriyanti Febriyanti   +6 more
semanticscholar   +1 more source

Uji Validitas Pengembangan E-Modul Materi Ekosistem Sebagai Sumber Belajar Biologi Pada Kelas X SMA

open access: yesORYZA ( JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI ), 2022
Modul elektronik (e-modul) materi ekosistem sebagai sumber belajar Biologi merupakan hasil penelitian pengembangan atau Research and Development. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan e-modul materi ekosistem kelas X SMA yang bersifat valid ...
Nurasih Nadira   +2 more
semanticscholar   +1 more source

KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PGSD BERDASARKAN KETERSEDIAAN SUMBER BELAJAR [PDF]

open access: yesJURNAL SOSIAL HUMANIORA, 2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana perencanaan belajar mandiri mahasiswa, mendeskripsikan bagaimana mahasiswa mengevaluasi belajarnya sendiri, dan mendeskripsikan sumber belajar yang mahasiswa PGSD pilih dalam mencapai tujuan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Deskriptif Kualitatif.
openaire   +1 more source

Pemanfaatan Sumber Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Budaya Jepang

open access: yesRekayasa, 2014
Metode yang digunakan adalah metode observasi langsung.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket.Angket disebarkan kepada mahasiswa semester 1 yang mengikuti mata kuliah nihonjijosejumlah 58 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa ...
Lispridona Diner
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy