Les politiques publiques affectant négativement les familles demandeuses d'asile avec des jeunes de 0 à 5 ans au Québec. [PDF]
Can J Public Health, 2021 Desharnais-Préfontaine N +3 more
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Autoformation et contextes institutionnels : Une approche socio-historique
, 2003 A entendre certains discours, qu'il s'agisse de politiques, de praticiens ou de commerciaux, on pourrait penser que l'autoformation est une émanation des technologies contemporaines, tel un effet qui leur serait inhérent et qui conduirait implacablement ...
Albero, Brigitte
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, 2012 Après avoir rappelé qu'un régime par capitalisation ne garantissait ni équité, ni efficience, ni même le financement de l'enseignement supérieur, nous définissons ce que pourrait être un régime d'éducation par répartition et discuté de ses atouts et ...
Flacher, David +2 more
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L'internat avec école aux limites du projet scolaire inclusif: module Travail de Master [PDF]
, 2016 Ce travail vise à présenter la position de l'"internat avec école", structure en charge d'enfants en danger de maltraitance ou maltraités et présentant des troubles du comportement, dans un contexte légal et de pratiques professionnelles qui valorisent l'
Blondel, Frédéric, Favez, Michel
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L’éducation en Corée du Sud, laboratoire du néo-libéralisme
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002 Pierre-Louis Gauthier
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The First Seven Years of Working Life of Young People without Qualifications: State Employment Measures [PDF]
In 1998, 116,000 young people left education without a graduation. In the context of a general rise in the level of education, these young people have more difficulty finding a job than their qualified counterparts.
Céline Gasquet, Valérie Roux
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L’organisation du système d’enseignement au Brésil
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2005 Célia Regina Vendramini
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[Career choice of ivorian medical students at the end of curriculum: influencing factors and aspirations]. [PDF]
Med Trop Sante Int, 2022 N'cho-Mottoh MB +5 more
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Επισκόπηση του γαλλικού συστήματος ανώτατης εκπαίδευσης σε μία συγκριτική προσέγγιση με το ελληνικό σύστημα. Παραδοτέο 2/3: Επισκόπηση του γαλλικού συστήματος ανώτατης εκπαίδευσης [PDF]
, 2011 Το παρόν παραδοτέο συνιστά το δεύτερο από τα τρία παραδοτέα μελέτης με αντικείμενο την επισκόπηση του γαλλικού συστήματος ανώτατης εκπαίδευσης σε μία συγκριτική προσέγγιση με το ελληνικό σύστημα. Τα άλλα δύο παραδοτέα φέρουν τους τίτλους: • αποδελτιωμένο
Πουλή, Κανέλλα
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L’organisation du système éducatif japonais
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006 Jun Oba
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