Potenciales evocados y funcionamiento ejecutivo en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad [PDF]
Cognitive evoked potentials (P300) have been core of interest in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) research. The identification of its relationship with the most ecological aspects of executive dysfunction involves a link between ...
Idiazábal Alecha, María Ángeles +5 more
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Efectos del metilfenidato sobre la ansiedad [PDF]
The attention deficit disorder with hyperactivity (ADDH) is a widely recognized disorder of unknown etiology. Methylphenidate administration is one of the most commonly used treatments to improve symptoms associated with ADDH.
Albert Gasco, Hector +4 more
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Relationship between hair cortisol concentrations and cognitive functioning in adolescents with ADHD. [PDF]
Llorens M +15 more
europepmc +1 more source
Revisão de literatura das psicoterapias para crianças e adolescentes com Déficit de Atenção e Hiperatividade, TDAH [PDF]
Déa Bertran Munhoz
openalex +1 more source
TDAH: transtorno ou sintoma? [PDF]
openaire +3 more sources
Eficacia de las intervenciones con niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) [PDF]
This study presents the results of a diachronic literature review of publications about approaches to ADHD treatment, in order to determine the number and efficacy of treatment approaches during the last 25 years.
Jarque Fernández, Sonia
core
Uno de los trastornos que más afecta al rendimiento escolar es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). El criterio establecido por el DSM diferencia tres subtipos: inatento, hiperactivo-impulsivo y combinado.
Paloma González-Castro +4 more
doaj
Nos últimos anos, as crianças com dificuldades escolares deixaram de ser um problema apenas da área da educação e passaram a ser queixa freqüente da área de saúde.
NILZA MARTINS RAVAZOLI BRITO +1 more
doaj
Identificação dos procedimentos de contagem e dos processos de memória em crianças com TDAH [PDF]
Adriana Corrêa Costa +2 more
openalex +1 more source
El alumnado con TDAH (hiperactividad) como colectivo en riesgo de exclusión social: propuestas de acción y de mejora [PDF]
La hiperactividad es algo más que un trastorno simple, negativo y defectuoso. Las personas con TDAH tienen un potencial latente del que nadie habla (como la creatividad, el ingenio, la hiperconcentración, la sensibilidad, entre otros). Ser hiperactivo es
Guerrero López, José Francisco +1 more
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