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TDAH y emociones : [PDF]

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad o TDAH, con una prevalencia del 5% de la población infantil a nivel mundial, es cada vez más común en las aulas. Sus síntomas más característicos son la hiperactividad, impulsividad e inatención, sin embargo, conlleva consecuencias para los aspectos sociales, emocionales y cognitivos del desarrollo ...
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Estudio comparativo entre maestros y estudiantes de magisterio sobre conocimientos en TDAH [PDF]

Aposta
El presente estudio analiza los conocimientos de los docentes en activo de educación infantil y primaria y los estudiantes universitarios del Grado de Educación Infantil y Primaria sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y los
Ignasi Navarro Soria, Sergio Fernández García, Joshua Collado Valero, Cristina Garrigós Merlos, Eva Mollà Castelló, Nuria Martínez Boix   +5 more
doaj  

[Presence and influence of attention deficit hyperactivity disorder symptoms in adults with an eating disorder]. [PDF]

An Sist Sanit Navar, 2022
Ruiz Feliu M, Cano Prous A, Iglesias Gaspar MT, Campos Mangas C, Álvarez Martínez JM.   +4 more
europepmc   +1 more source

Relación entre tipología de alumnos y factores psicológicos parentales en familias de personas con y sin dificultades de aprendizaje y TDAH

, 2009
Patricia Robledo Ramón, Jesús Nicasio García Sánchez, Carmen Díez González   +2 more
openalex   +2 more sources

Las dificultades en la autorregulación asociadas al TDAH y los aportes de la teoría histórico-cultural para su abordaje intracurricular

, 2009
Olena Klimenko
openalex   +2 more sources

AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DE UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO CORTICAL PARA MELHORA DA ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM TDAH [PDF]

, 2014
Alisson Padilha de Lima, Fabrí­cio Bruno Cardoso, Iris Do Céu Lima e Silva, Lucianne Fragel‐Madeira, Alfred Sholl‐Franco   +4 more
openalex   +1 more source

Estimated prevalence study of attention-deficit/hyperactivity disorder among eastern province children in the Kingdom of Saudi Arabia.

Ann Afr Med, 2023
AlShamrani FJ, AlMohish N, AlJaafari D, AlAbdali M, Shariff E, Zafar A, Shahid R, AlNahdi A, AlDawsari F, Ahmad S, AlMoaibed G, AlRamadhan N, AlAbdulqader M.   +12 more
europepmc   +1 more source

TECHNOLOGY INFORMATION AND COMMUNICATION AS A TOOL FOR INCLUSION IN CASES OF DIFFICULTY OF LEARNING

Travessias, 2009
The current information and communication technology (ict) is an important tool in the learning consolidation process of people with a profile of school failure derived from cognitive disabilities and neurological dysfunction. This is the type of problem
Lucília Panisset Travassos, Roseli Amado da Silva Garcia, Francisco Antônio Pereira Fialho   +2 more
doaj  

Aquilo pelo que se luta nos discursos sobre TDAH dirigidos a professores e pais [PDF]

, 2014
Nathaly Dironze Galhardo
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Intervención sobre el funcionamiento ejecutivo en un caso de TDAH: implicaciones en conciencia fonológica y lectura [PDF]

, 2015
Nuria Pérez-Mariño
openalex   +1 more source