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El teatro del oprimido como herramienta pedagógica promotora de la inclusión y la justicia social

open access: yes, 2016
RESUMEN En este trabajo de fin de grado, se lleva a cabo un análisis de experiencias educativas en las que el teatro social se pone al servicio de propuestas de intervención que se reconocen promotoras de la democracia, la inclusión y la justicia social. La fundamentación teórica de este trabajo, ofrece una panorámica general del pensamiento pedagógico
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El Teatro del Oprimido como herramienta socioeducativa para la integración social en el aula en 1º de ESO

open access: yes, 2013
Nuestra sociedad está sujeta a cambios cada vez más rápidos dentro de la llamada sociedad de la información, favoreciendo la aparición de distintas problemáticas, entre ellas la exclusión social. Los adolescentes, como integrantes de la sociedad, también sufren estos conflictos, muchos relacionados con la violencia y el maltrato en el ámbito escolar ...
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Decolonizar el Conocimiento en Educación Social: Por una Formación y Praxis Crítica a través del Teatro del Oprimido

open access: yes
[spa] Este trabajo se centra en el proceso de aprendizaje de los y las estudiantes del grado en Educación Social de la Universidad de Barcelona. Con el objetivo de garantizar una praxis profesional ética, se busca alinear el concepto de decolonialidad con el Prácticum que habitualmente realiza el estudiantado en tercer curso.
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Ópera: "Borís Godunov", de Modest Musorgski [PDF]

open access: yes, 2008
Ruggeri Marchetti, Magda
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