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Editorial [PDF]

open access: yesHolos, 2007
Em sua primeira edição de 2005 a HOLOS - on line apresenta treze artigos contemplando todas as áreas de atuação do CEFET-RN sendo seis artigos inéditos e sete artigos apresentados no II Congresso de Iniciação Científica do CEFET-RN (CONGIC).
André Luis Calado Araújo
doaj   +2 more sources

Sex differences in dementia risk and risk factors: Individual‐participant data analysis using 21 cohorts across six continents from the COSMIC consortium

open access: yesAlzheimer's &Dementia, Volume 19, Issue 8, Page 3365-3378, August 2023., 2023
Abstract Introduction Sex differences in dementia risk, and risk factor (RF) associations with dementia, remain uncertain across diverse ethno‐regional groups. Methods A total of 29,850 participants (58% women) from 21 cohorts across six continents were included in an individual participant data meta‐analysis.
Jessica Gong   +58 more
wiley   +1 more source

TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE CUIDADOS NO PÓS-PARTO: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem, 2016
Objetivo: construir e validar uma tecnologia educacional sobre cuidados no pós-parto. Método: estudo exploratório- -metodológico realizado em cinco fases: exploração da realidade; revisão da literatura; construção da tecnologia; validação e revisão ...
Elizabeth Teixeira   +5 more
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Reflexões sobre a concepção de tecnologia nas políticas educacionais brasileiras: o caso da Bahia

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2018
O presente artigo busca sintetizar reflexões acerca da concepção de tecnologia e de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) que perpassa as políticas públicas de TIC e Educação no Brasil.
Arnaud Soares de Lima Jr.   +1 more
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Matemática e suas tecnologias no Novo Ensino Médio: a dualidade presente nas habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular

open access: yesEm Teia, 2022
Reconhecer a importância de refletir sobre os processos de apropriação das tecnologias analisando as relações entre os indivíduos, em seu contexto sócio-histórico e os ambientes formativos, faz-se fundamental.
Fabiane Larissa da Silva Vargas   +2 more
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Metáforas Fundamentais da Tecnologia Educacional

open access: yesEducação em Foco, 2018
Segundo a Teoria da Argumentação, metáforas fundamentais consistem em associações oriundas do mundo físico que têm caráter balizador da percepção. Este artigo discute metáforas fundamentais na educação, focalizando metáforas da tecnologia. Em particular,
Márcio Lemgruber, Giselle Ferreira
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(Geronto) Tecnologia cuidativo-educacional na doença de Alzheimer e no apoio ao idoso/família: perspectiva dos docentes e discentes

open access: yesEscola Anna Nery, 2017
Resumo Objetivo: Conhecer a compreensão dos docentes e discentes dos cursos das áreas da saúde/humanas acerca do grupo Assistência Multidisciplinar Integrada aos Cuidadores de Pessoas com a doença de Alzheimer como uma (geronto)tecnologia cuidativo ...
Silomar Ilha   +5 more
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Política educacional em Moçambique diante das Tecnologias de Informação e Comunicação

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2022
A discussão da política educacional de Moçambique é um tema controverso quando se tem em conta a situação econômica, os fenômenos naturais, como as epidemias, e as torturas, que o país vive, e é ainda mais agudo quando se considera que o mundo se ...
Graciano Pedro Pessuro
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Desenvolvimento de um Software educativo para projeto da separação sólido-líquido em centrífugas tubulares

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2020
A tecnologia está cada dia mais presente na vida moderna e tem sido importante aliada no ensino-aprendizagem dos cursos superiores de tecnología e ciencias exatas, principalmente nas engenharias.
Beatriz Cristina Silverio   +3 more
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Neuroeducação e tecnologia

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2022
A tecnologia facilita a vida de muitas pessoas. Inserida no meio educacional, ela oportuniza ao professor diferentes formas de dinamizar as aulas, tornando-as interessantes para os alunos.
Maria Selma Lima do Nascimento   +3 more
doaj   +1 more source

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