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Metacognição e tecnologia educacional simbólica [PDF]
As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina enumeram, entre os objetivos do currículo de graduação, aprender a aprender e ter competência e habilidade para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas com base em ...
Maurício de Abreu Pinto Peixoto +2 more
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Os domínios da Tecnologia Educacional no campo da Saúde [PDF]
Este artigo apresenta os resultados de um estudo que investigou a formação discursiva da Tecnologia Educacional e sua relação com o contexto histórico, político e social da reforma sanitária brasileira, por meio de uma análise do acervo do Núcleo de ...
Grasiele Nespoli
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Metáforas Fundamentais da Tecnologia Educacional
Segundo a Teoria da Argumentação, metáforas fundamentais consistem em associações oriundas do mundo físico que têm caráter balizador da percepção. Este artigo discute metáforas fundamentais na educação, focalizando metáforas da tecnologia. Em particular,
Márcio Lemgruber, Giselle Ferreira
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Integração de tecnologia educacional na USP
Analisamos a integração de tecnologia educacional na Universidade de São Paulo, focando na adoção e uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), traçando seu desenvolvimento e manutenção nas últimas duas décadas.
Ewout ter Haar
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A integração de tecnologias na gestão educacional
Este estudo investigou as funções e desafios dos gestores educacionais no contexto do e-learning. O problema central abordado foi: quais são as principais funções dos gestores educacionais e quais desafios enfrentam na implementação e gestão dos programas de e-learning? O objetivo geral foi identificar as responsabilidades e os desafios desses gestores,
Jamir Adolfo Corrêa +5 more
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Apresentação Dossiê Tecnologia Educacional
Cícero Barbosa da Silva
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Tecnologia educacional aplicada à educação ambiental
Objetivo: relatar a experiência do processo de construção de cartilha educativa sobre o tema educação em saúde ambiental com uso de inteligência artificial de um projeto de extensão universitária.
Nadile Juliane Costa de Castro +6 more
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Abstract Introduction Sex differences in dementia risk, and risk factor (RF) associations with dementia, remain uncertain across diverse ethno‐regional groups. Methods A total of 29,850 participants (58% women) from 21 cohorts across six continents were included in an individual participant data meta‐analysis.
Jessica Gong +58 more
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O presente artigo propõe o debate sobre a ampliação das políticas públicas educacionais no âmbito da formação dos profissionais da educação básica. Sua metodologia é baseada em revisão bibliográfica e documental. Fundamenta-se a sua análise em artigos e
ANTONIO FLAVIO PEREIRA DE ALMEIDA +1 more
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