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Metacognição e tecnologia educacional simbólica [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2007
As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina enumeram, entre os objetivos do currículo de graduação, aprender a aprender e ter competência e habilidade para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas com base em evidências científicas, bem como habilidades de escrita e leitura.
Peixoto, Maurício de Abreu Pinto   +2 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil. [PDF]

open access: yesDev Med Child Neurol
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
de Sousa Junior RR   +10 more
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Sex differences in dementia risk and risk factors: Individual‐participant data analysis using 21 cohorts across six continents from the COSMIC consortium

open access: yesAlzheimer's &Dementia, Volume 19, Issue 8, Page 3365-3378, August 2023., 2023
Abstract Introduction Sex differences in dementia risk, and risk factor (RF) associations with dementia, remain uncertain across diverse ethno‐regional groups. Methods A total of 29,850 participants (58% women) from 21 cohorts across six continents were included in an individual participant data meta‐analysis.
Jessica Gong   +58 more
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uso da tecnologia no âmbito educacional:

open access: yesRevista Ciência em Evidência, 2022
Este trabalho apresenta um estudo sobre a utilização de softwares livres educacionais na Educação de Jovens e Adultos (EJA), destacando problemáticas da sociedade atual no cenário da educação e apresentando benefícios de se utilizar tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem.
Luíza De Lara Ribeiro   +1 more
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Tecnologias educacionais e avaliação educacional

open access: yesRevista EDaPECI, 2015
Resumo: As tecnologias educacionais estão possibilitando o rompimento com a noção tempo e espaço e inserindo uma nova forma de ser e de pensar na educação, transformando as relações, o modo de aprender e de comunicar, criando uma possibilidade de uma construção coletiva do conhecimento.
Andréia Maciel Da Silva   +2 more
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Envolvimento público no Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral: um estudo exploratório, sequencial, de métodos mistos

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Descrever a implementação da estratégia de envolvimento do público baseada nas normas do Reino Unido para o envolvimento do público em pesquisa no Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RB‐PC). Métodos Realizamos um estudo participativo, exploratório, sequencial, de métodos mistos.
Luana Cristina da Silva   +11 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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ChatGPT in Public Cardiovascular Healthcare: Accuracy, Limitations, and Implications

open access: yesJournal of Evaluation in Clinical Practice, Volume 32, Issue 4, June 2026.
ABSTRACT Introduction ChatGPT is a cost‐effective artificial intelligence (AI) tool designed to facilitate virtual interactions with humans, and its application in healthcare is expanding. However, research on ChatGPT's effectiveness in public healthcare, particularly for cardiac patients, is still limited.
Lara Borja Mialarett   +4 more
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Tecnologias e robótica educacional

open access: yesQuaestio - Revista de Estudos em Educação
Technology has become a great ally in education, and implementing its use strengthens teaching pedagogical practices, allowing for more dynamic and interactive classes. Therefore, it is necessary to adapt strategies and methodologies so that new skills are considered in teacher training.
Vanessa Candito   +2 more
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Quantifying leaf herbivory: A guide to methodological trade‐offs and best practices

open access: yesEcology, Volume 107, Issue 2, February 2026.
Abstract Leaf herbivory is a ubiquitous ecological interaction that varies significantly in intensity across species, habitats, and biogeographic regions. Although quantification of leaf damage is crucial for understanding many ecological processes, the accuracy and precision of various damage estimation methods used by researchers, including visual ...
Tatiana Cornelissen   +31 more
wiley   +1 more source

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