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Proceso de enseñanza-aprendizaje y web 2.0: valoración del conectivismo como teoría de aprendizaje post-constructivista [PDF]
, 2011 La aparición de la web 2.0 ha aumentado considerablemente el volumen de información interconectada accesible a los alumnos, que requieren –en esta sociedad de redes– una didáctica renovada que potencie las posibilidades de este nuevo Internet.
Sobrino, A. (Ángel)
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Journal of Fish Biology, EarlyView.Abstract Four new species of the small‐sized armoured catfish genus Pareiorhina are described from mountain ranges in the Grande River drainage, upper Paraná River basin, based on morphological and molecular species delimitation methods. Molecular analyses based on the cytochrome oxidase subunit I (COI) marker recovered Pareiorhina as polyphyletic ...
Pedro L. C. Uzeda +6 more
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Veinte años de tecnologías y ELE. Reflexiones en torno a la enseñanza del español como lengua extranjera en la era de Internet [PDF]
, 2014 Cuando en 1994 se creo el primer foro de debate en Internet para profesores de español como lengua extranjera, no podíamos imaginar hasta qué punto la comunicación electrónica llegaría a formar parte de nuestras vidas cotidianas, pero ya entonces ...
Cruz Piñol, Mar
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Sedimentology, EarlyView.ABSTRACT The presence of microbial mats is often invoked to explain the good preservation of vertebrate tracks, because they can cover and biostabilize such structures. However, microbial influence on the sediment properties when the track is made and on the track characteristics has not been so thoroughly analysed.
Isabel Emma Quijada +4 more
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UIMP-TV. Una ventana abierta al mundo
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2012 Análisis de la plataforma de emisión de contenidos en directo y en abierto de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, UIMP-TV, así como del ecosistema de algunas de las aplicaciones integradas en el proyecto educativo UIMP 2.0.
Pablo de Castro García +1 more
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La creatividad y las nuevas tecnologías en tiempos de crisis [PDF]
, 2009 Las nuevas tecnologías de la información en general y la Web 2.0 en especial, están introduciendo cambios revolucionarios en nuestras actividades educativas, laborales y lúdicas.
Mokhtar Noriega, Farid
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Geoscience Data Journal, Volume 13, Issue 2, April 2026.The first openly accessible 2 m‐resolution lidar‐based DTM and an extensive set of land‐surface parameters (LSPs) for the region of São Sebastião and Ilhabela, southeastern Brazil, reveal geomorphological features previously indiscernible, including past landslide deposits, drainage captures and structural lineaments.
Rebeca Durço Coelho +3 more
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ETD: Educação Temática Digital, 2011 Este artigo discute a importância do exercício da autoria em ambiente virtual da Web 2.0, considerando que se trata de fundamento essencial à aprendizagem no professor e no aluno. Autoria na Web 2.0 é apresentada como estratégia pedagógica para ambientes
Marcia Izabel Fugisawa Souza +2 more
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Uso de los medios sociales en las empresas de comunicación andaluzas
Vivat Academia, 2012 Este artículo pretende analizar el grado de aceptación e implantación de la Web 2.0 en las empresas de comunicación que actúan en Andalucía y cuáles son los elementos de la web participativa más utilizados, tanto por estas empresas como por sus clientes.
Francisco Javier Godoy Martín
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Journal of the Science of Food and Agriculture, Volume 106, Issue 4, Page 2139-2153, 15 March 2026.Abstract BACKGROUND Purple passion fruit is highly appreciated for its distinctive sweet flavour, low acidity, and aromatic profile, making it a desirable choice for fresh consumption and juice production. To ensure microbiological safety and extend shelf life, juice products typically undergo thermal pasteurization, which can alter their ...
Alexandre MA Fonseca +4 more
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