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Innovare a scuola. Insegnanti, studenti e tecnologie digitali

, 2017
C. Fante
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L’EFFICACE INTERAZIONE FRA VALUTAZIONE E TECNOLOGIE: EVIDENZE DA UNA RASSEGNA SISTEMATICA DELLA LETTERATURA

, 2018
D. Tonelli, V. Grion, A. Serbati
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Vecchi scavi e nuove tecnologie: primi risultati del Progetto Basilica Iulia

, 2019
M. Galli, Marika Griffo, C. Inglese, T. Ismaelli   +3 more
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Museo e tecnologie digitali: profili professionali emergenti

, 2017
Maria Giovanna Confetto, A. Siano
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Recensione. Rossi Pier Giuseppe, Guerra Luigi (a cura di), Come le tecnologie cambiano la scuola, come la scuola cambia le tecnologie. Numero monografico di “Pedagogia Oggi. Semestrale Siped”, n. 2 (2016)

, 2017
F. Bruni
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Tecnologie didattiche e disabilità

2004
Il tema affrontato in questo capitolo è la relazione tra tecnologie e disabilità in una prospettiva di didattica speciale, cioè in una prospettiva finalizzata all'integrazione degli studenti disabili dentro l'istituzione scolastica. In questo lavoro non è stato sviluppato uno studio analitico sull'uso delle tecnologie didattiche nell'integrazione ...
Giampaolo Chiappini, Silvia Dini, Lucia Ferlino   +2 more
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Nuove tecnologie e diritti sindacali

, 2019
Mariella Magnani
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Tecnologie inclusive

2017
Lo studio presenta alcune riflessioni metodologiche che fanno riferimento alle strategie inclusive di insegnamento-apprendimento collaborativo mediato dai pari, coniugate all’uso di strumentazioni tecnologiche all’avanguardia (LIM, tablet, mobile devices) (Bonaiuti, 2009), a forme di e-learning e all’uso di applicazioni social (Dickey, 2004; Deng &
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Tecnologie

2007
PARMIGIANI DAVIDE, PENNAZIO V
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TECNOLOGIE MEDIATICHE

2010
Nei media-building emerge una ampia casistica di sistemi mediatici concretizzati dall’integrazione di almeno due diverse tecnologie, che identificano così le tecnologie mediatiche. Alcune sono: chimica-elettrica, chimica-elettronica, chimica-informatica, elettrica-informatica, elettronica-informatica, elettronica-meccanica, idraulica-informatica.
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