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Come cambiano gli insegnanti e la loro formazione
Nel prossimo futuro la professionalita' degli insegnanti e' destinata ad arricchirsi per potere rispecchiare il cambiamento nei modi di comunicare, di condividere, di collaborare e in un'ultima analisi di apprendere indotto dalle nuove tecnologie della ...
Vittorio Midoro
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Il computer a supporto dell'educazione musicale
Discussione delle nuove possibilita’ offerte dalle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per l’apprendimento musicale. L’autore sottolinea l’importanza di sviluppare un ambiente europeo capace di fornire a insegnanti e studenti gli strumenti
Michele Biasutti
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Il gruppo di lavoro ELGA-EDELWEISS
Descrizione delle finalita’ di un gruppo di lavoro, Elga, all’interno del progetto Edelweiss dedicato all’uso delle Tecnologie dell’Informazione e delle Comunicazione (TIC) nell’ambito della scuola in ospedale.
Vincenza Benigno +2 more
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Dotazione informatica e uso quotidiano delle TIC nella scuola
L’articolo intende presentare in modo sintetico alcuni dati, tra i più significativi, raccolti dalla somministrazione di un questionario presentato a circa 500 insegnanti iscritti ai Percorsi Abilitanti Speciali (PAS) erogati dall’Università di Bologna ...
Luigi Guerra +2 more
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Massive Online Open Courses: Towards Openness
The paper is on the phenomenon of Massive Online Open Courses (MOOC) that is currently undergoing many changes. It takes into consideration the relationship of MOOCs with Open Education, Online Education and Distance Education and investigates the ...
Simona Savelli
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Co-creation in Italian Transmedia Production
This essay analyzes the forms of co-creation which have involved the operators in broadcast communication, the new creators of non-institutional content and the users in the context of transmedia production, with a particular focus on the Italian ...
Domenico Morreale
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Il progetto EUNIC: un approccio alla digital literacy per adulti
Descrizione di un approccio alla prima formazione degli adulti verso un uso consapevole ed avveduto delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, un approccio orientato all’acquisizione di quegli elementi concettuali stabili e profondi che ...
Manuela Delfino +3 more
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Dichiarazione elaborato da un gruppo internazionale di educatori e specialisti delle ICT (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione) riuniti a Stellenboch, in Sud Africa, in occasione dell’VIII Conferenza Mondiale su Computer e Educazione.
IFIP Technical Committee 3 ICT and Education (TC3)
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Apprendimento, tecnologia e scuola nella società della conoscenza
L’articolo si propone di dibattere sul ruolo che le tecnologie dell’informazione e della comunicazione assumono nella scuola del terzo millennio. Partendo da una breve riflessione sulle caratterizzazioni dell’attuale società, si analizza la proposta ...
Filomena Faiella
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M-Learning & e-inclusion. Il progetto ENSEMBLE
Nel corso degli ultimi dieci anni, l’Unione europea ha più volte sottolineato, nelle sue raccomandazioni e documenti, il ruolo che le ICT possono svolgere per favorire le opportunità di partecipazione ed integrazione dei cittadini più svantaggiati.
Maria Ranieri +2 more
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