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The Effect of a Lipid Surface Coating on the Permeation of Upconverting Nanoparticles through a 3D Human Lung Epithelial Model

Advanced Functional Materials, Volume 34, Issue 11, March 11, 2024.
LiYF4:Yb3+,Tm3+ upconverting nanoparticles with and without a supported lipid bilayer coating are evaluated for their ability to penetrate a patient‐derived 3D lung epithelium model called MucilAir. Penetration through mucus and cilia‐driven mucociliary clearance kinetics indicate a major difference in the fate of the nanoparticles as a function of the
Doyoung Kim, Gabrielle A. Mandl, Marta Balkota, Jimmy Vernaz, Song Huang, Samuel Constant, Pierre Maechler, Christine DeWolf, John A. Capobianco, Luigi Bonacina   +9 more
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Nickel‐Tin Nanoalloy Supported ZnO Catalysts from Mixed‐Metal Zeolitic Imidazolate Frameworks for Selective Conversion of Glycerol to 1,2‐Propanediol

ChemSusChem, Volume 17, Issue 3, February 8, 2024.
Mixed‐metal zeolitic imidazolate frameworks (MM‐ZIFs) were synthesized using a one‐pot method. Subsequent calcination and reduction processes resulted in well‐dispersed Ni−Sn nanoalloy particles (~7 nm) supported on ZnO catalysts. These catalysts exhibited excellent catalytic performance in the glycerol hydrogenolysis reaction, selectively yielding 1,2‐
Ajaysing S. Nimbalkar, Kyung‐Ryul Oh, Seung Ju Han, Gwang‐Nam Yun, Seung Hyeok Cha, Pravin P. Upare, Ali Awad, Dong Won Hwang, Young Kyu Hwang   +8 more
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Intercomparison of Air Quality Models in a Megacity: Toward an Operational Ensemble Forecasting System for São Paulo

Journal of Geophysical Research: Atmospheres, Volume 129, Issue 1, 16 January 2024.
Abstract An intercomparison of four regional air quality models is performed in the tropical megacity of São Paulo with the perspective of developing a forecasting system based on a model ensemble. Modeled concentrations of the main regulated pollutants are compared with combined observations in the megacity center, after analyzing the spatial scale of
Adrien Deroubaix, Judith J. Hoelzemann, Rita Yuri Ynoue, Taciana Toledo de Almeida Albuquerque, Rafaela Cruz Alves, Maria de Fatima Andrade, Willian Lemker Andreão, Idir Bouarar, Ediclê de Souza Fernandes Duarte, Hendrik Elbern, Philipp Franke, Anne Caroline Lange, Pablo Lichtig, Lya Lugon, Leila D. Martins, Gregori de Arruda Moreira, Rizzieri Pedruzzi, Nilton Rosario, Guy Brasseur   +18 more
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L’innovazione riluttante. Il senso pedagogico e sociale della scuola digitale. Un’indagine sul campo in un territorio del Mezzogiorno

Formazione & Insegnamento, 2017
L’uso delle tecnologie nelle scuole può rappresentare un’occasione per individuare nuovi modelli e pratiche educative? A questo interrogativo tenta di rispondere una ricerca sul campo che abbiamo svolto in un territorio del Mezzogiorno.
Mario Caligiuri
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Se un leone potesse parlare, noi non potremmo capirlo. La comunicazione del patrimonio culturale in ambiente digitale

AIB Studi, 2018
Il saggio indaga il tema della comunicazione del patrimonio culturale in ambiente digitale secondo una prospettiva di ampio respiro, evidenziando la necessità di comprendere il significato profondo dello spostamento dall’ambiente tradizionale a quello ...
Giovanni Michetti
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Multimedialità, comunicazione ed apprendimento: una rivisitazione dei rapporti tra parola, immagine ed azione

Italian Journal of Educational Technology, 2001
Tra i temi che oggi interessano maggiormente gli studiosi che si occupano delle relazioni ed influenze reciproche tra Scienze Cognitive e TD c'e' sicuramente quello che riguarda i caratteri e la natura, secondo molti rivoluzionaria, che le Tecnologie ...
Stefania Manca
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Insegnanti e nativi digitali

Italian Journal of Educational Technology, 2009
Il livello di mutamento delle proprie abitudini comunicative e' quasi sempre correlato all'eta' anagrafica e varia in un range che va dallo "sconvolgente" per i soggetti adulti e poco tecnologizzati, all'assoluta normalita' per i cosiddetti nativi ...
Guglielmo Trentin
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Tecnologie in famiglia: tra responsabilità, deleghe

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2010
La ricerca intende indagare come genitori e figli costruiscono il loro “essere una famiglia” attraverso le pratiche di tutti i giorni, pratiche in cui si inseriscono in modo sempre più significativo le tecnologie.
Federica Zanetti, Rosy Nardone
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ITS e Laboratori 4.0

IUL Research, 2020
In questo articolo viene descritta l’esperienza di virtualizzazione di un’Isola 4.0, un centro di lavoro fondato sulle tecnologie abilitanti 4.0, connesse fra di loro attraverso un protocollo di comunicazione digitale presente nel laboratorio Labomec ...
Oscar Proietti, Antonella Zuccaro
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Parlare con le immagini. Come i media possono ridare voce a persone affette da afasia.

Formare, 2015
L’articolo presenta i risultati di una sperimentazione di pragmatica della percezione e della comunicazione con i linguaggi multimediali e il coinvolgimento di persone affette da afasia.
Lorenzo Denicolai
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