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Il servizio di istruzione domiciliare e l'uso delle TIC: i risultati di un'indagine nazionale
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Il contributo analizza il servizio di Istruzione Domiciliare nel contesto italiano, focalizzando in modo particolare i risultati di un’indagine nazionale sull’uso didattico delle tecnologie nella formazione di studenti che per motivi di salute non ...
Vincenza Benigno, Manuela Repetto
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Tecnologie didattiche e istruzione domiciliare: riflessioni su un’esperienza
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Il contributo discute le ricadute di un’esperienza di istruzione domiciliare sui docenti coinvolti individuando ambiti di formazione nel tirocinio formativo attivo (TFA).
Cristina Richieri
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Didattica per la Special Need Education. Un ambiente per la condivisione di expertise
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Nell’ambito del progetto FIRB WISE l’unità di ricerca dell’Università degli Studi di Firenze ha progettato e realizzato il sistema e-Pei WISE, un ambiente di rete finalizzato alla condivisione di expertise e al supporto nella progettazione di interventi ...
Antonio Calvani, Laura Menichetti
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Il progetto Wise e il supporto all'inclusione socio-educativa
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Spesso, problemi dovuti a disabilità fisiche o di salute, congenite o acquisite a seguito di traumi o di malattie degenerative, impediscono, in modo temporaneo o permanente, la normale partecipazione all’istruzione scolastica, universitaria e ...
Guglielmo Trentin
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Italian Journal of Educational Technology, 2013 Oggi si sente parlare spesso di webinar come se si trattasse dell’ultima idea rivoluzionaria in fatto di tecnologie della comunicazione applicate ai contesti di apprendimento.
Stefania Manca
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Un repository semantico per la Special Education
Italian Journal of Educational Technology, 2013 La ricerca nella mole sconfinata di informazioni e risorse disponibili in rete rappresenta sicuramente un problema che oggi viene riconosciuto come sovraccarico informativo . Una possibile soluzione arriva dalle tecnologie di knowledge e dalla semantica.
Vincenza Benigno +3 more
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Reti e inclusione socio-educativa.il sistema di supporto Wise.
Italian Journal of Educational Technology, 2013 I risultati del progetto WISE (Wiring Individualised Special Education), che ha avuto lo scopo di sviluppare un sistema di supporto all’educazione e alla formazione speciale dei cosiddetti homebound, ossia di coloro che per ragioni fisiche e di salute ...
Gabriella Dodero
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Aggiornamento per insegnanti di sostegno
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Il corso di aggiornamento per insegnanti di sostegno “Una wiki per tutti” mira a valorizzare le potenzialità delle pagine wiki nella didattica dei DSA.
Dario Siess, Matteo Torre
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WISEland , un ambiente formativo online sulla didattica domiciliare
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Uno strumento fruibile in autoapprendimento per avvicinare gli insegnanti alle tematiche della didattica domiciliare.
Manuela Repetto
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