Results 41 to 50 of about 35,645 (146)

ETIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PERSPEKTIF KH. HASYIM ASY’ARI (Telaah Kitab Adâb al-‘Alim wa al-Muta’allim)

open access: yesTadris: Jurnal Pendidikan Islam, 2014
Dalam perspektif Islam, pendidikan dipahami sebagai upaya pendidik untuk menjadikan peserta didik memilki kepribadian yang sesuai dengan ajaran Islam. Untuk mencapai tujuan pendidikan Islam di atas, peserta didik dituntut memiliki etika, sebagai wahana ...
Sulhan Sulhan, Mohammad Muchlis Solichin
doaj   +3 more sources

PEMURNIAN AKIDAH DALAM PENDIDIKAN ISLAM: Telaah Atas Kitab Bonang Karya Sunan Bonang

open access: yesEdukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2019
Pendidikan akidah merupakan bagian tidak terpisahkan dari pendidikan Islam, dimana menjaga kemurnian akidah menjadi salah satu tujuannya. Oleh karena itu, para ulama di sepanjang zaman selalu berusaha melindungi umat dari penyimpangan akidah.
Muhammad Isa Anshory   +2 more
doaj   +1 more source

Al-HADITH AL-MIHNIYYA: Mafhum Rais al-Daula al-Nabawi

open access: yesRiwayah: Jurnal Studi Hadis, 2022
Hadith of Professionalism: the Concept of the Head of State of the Prophet. The focus of this study is to analyze the characteristics of the head of state of the Prophet Muhammad when in Madinah based on a review of professionalism hadiths.
Siti Magfirah, Zaitunah Subhan
doaj   +1 more source

Corak Sosialisme Pesantren [PDF]

open access: yes, 2012
This writing is to elaborate the idea of reconstructing system of Pesantren. This is due to the demand of real social needs and competition on the quality among educational institutions. As a result, reconstructing education system of Pesantren is a must
Amin, H. (Husnul)
core  

THE CONTEMPORARY THOUGHT ON THE QUR’AN: The Discourse of Muhammad Syahrûr’s al-Kitâb wa al-Qur’ân

open access: yesIslamuna: Jurnal Studi Islam, 2020
New methodologies and approaches in the study of the Qur’an are very much carried out by contemporary reviewers. This is actually influenced by the understanding of the Qur’an which always experiences dynamics in the times.
Eko Zulfikar
doaj   +1 more source

Metode Sejarah dalam Perspektif Ibnu Khaldun (Telaah Kitab Mukaddimah)

open access: yesCARITA: Jurnal Sejarah dan Budaya
Tulisan ini bertujuan untuk menelaah dan menjelaskan Metode Sejarah dalam Perspektif Ibnu Khaldun dalam kitab mukaddimah yang merupakan pendahuluan dari kitab al-Ibar. Untuk menguraikan hal itu masalah pokok penelitian ini adalah bagaimana metode sejarah dalam perspektif ibnu Khaldun? Adapun sub masalah  Pertama, Bagaimana biografi Ibnu Khaldun?.
Saidin Hamzah, Andi Khaerunin Nisa
openaire   +1 more source

TELAAH KITAB TAFASSERE BICARA UGINA SURAH ‘AMMA KARYA AGH. MUHAMMAD AS’AD SENGKANG

open access: yesTAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 2023
This article examines one of the tafsir books compiled by AGH. Muhammad As'ad, one of the Indonesian clerics who is influential in South Sulawesi. The book of tafsir is entitled Tafasere Bicara Ugina Surah ‘Amma. This tafsir is among the first tafsir written using Lontarak script and in Bugis language, so this tafsir book provides a new nuance in the ...
Nur Adinda   +2 more
openaire   +1 more source

Konsep Ummah Dalam Al-Qur’an Telaah Pemikiran Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah [PDF]

open access: yes, 2018
The term “Ummah” is work studying as it describes how Islam views of citizenship in a country, following in the emergence of nation state concept in the early twentien th contry, which oblidges moslems to properly respond it. The previons research on “
, Dr. Syamsul Hidayat, M.Ag   +1 more
core  

HAKIKAT PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK [PDF]

open access: yes, 2015
Hakikat seorang pendidik kaitannya dalam pendidikan Islam adalah mendidik dan sekaligus di dalamnya mengajar sesuai dengan keilmuwan yang dimilikinya. Secara umumnya pendidik adalah orang yang memiliki tanggungjawab mendidik.
M., Ramli
core   +2 more sources

Telaah Terhadap Kitab Mawaid Az-Zam’an Ila Zawaid Ibnu Hibban Karya Al-Hafiz Al-Haisami

open access: yesRiwayah: Jurnal Studi Hadis, 2016
This article explores matters related to the book Mawa>rid az{-Z{am’a>n ila> Zawa>id Ibn H{ibba>n.The book is authored by al-H{a>fizz al-H{ais\ami, disciple of al-H{a>fizz{ al-Ira>qi.
Muhammad Misbah
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy