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Descripción del Corpus de Aprendizaje sobre la Investigación de la experiencia Ecofralin y el proceso de su construcción y virtualización [PDF]

open access: yes, 2009
Simposio Iberoamericano en Generación, Comunicación y Gerencia del Conocimiento: GCGC 2009 en el contexto de la Octava Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática: CISCI 2009Durante la formación Ecofralin08 se recogieron y ...
Chanier, Thierry, López, Maria Teresa
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“Learning from real life and not books”

open access: yesIbérica, 2017
This paper deals with task design in the context of a telecollaboration project which was carried out in a Business English course among students from Spain and the United States. The goal was to provide students with opportunities to develop linguistic,
Ana Sevilla-Pavón, Julia Haba Osca
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Diseño e implementación de recursos educativos abiertos mediante telecolaboración: análisis de su contribución al desarrollo de competencias genéricas en alumnado universitario portugués y chileno / Design and implementation of open educational resources through telecollaboration: analysis of their contribution to the development of generic competencies in Portuguese and Chilean university students

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Resumen: Las instituciones de enseñanza superior (IES) han ido adaptándose a las políticas planteadas por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que priorizan la adquisición de competencias transversales para responder a las demandas de un ...
Luis Vicente Gómez García   +2 more
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Lenguas y culturas: Desafíos actuales de la diversidad y de la integración [PDF]

open access: yes, 2017
Los tres ejes que componen el presente volumen - Plurilingüismo, interculturalidad y enseñanza de lenguas; Lingüística contrastiva y Traducción - están atravesados por problemáticas actuales que importan y preocupan a investigadores, docentes y ...
Baduy, Marta (ed.)   +3 more
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Language learners' expectations and satisfaction level in a telecollaboration project [PDF]

open access: yes
Altres ajuts: Universitat Politècnica de València (UPV) (PAID-01-19)The aim of this paper is to analyse the data collected in a six-week telecollaboration project between 9 Spanish-speaking learners of English and 5 international students from the ...
Di Sarno-García, Sofia
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Expanding the socio-material spaces of teacher education programmes : a qualitative trace of teacher professionalization through blended pedagogy in Catalonia [PDF]

open access: yes, 2014
Actualmente uno de los problemas centrales en la investigación en la didáctica para enseñanza y aprendizaje es encontrar maneras para concretar cómo deben ser los ejes de la formación del profesorado para poder actuar conforme a las exigencias de la red ...
Antoniadou, Victoria   +1 more
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Edmodo as telecollaborative learning tool in the English language classroom [PDF]

open access: yes, 2020
Este artículo presenta una experiencia piloto en el uso de Edmodo como herramienta de enseñanza de idiomas a nivel universitario. A través de esta plataforma se ha creado un espacio de telecolaboración entre estudiantes de la Universidad de Zaragoza ...
Oria, Beatriz
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Edmodo como herramienta de aprendizaje telecolaborativo online en el aula de inglés [PDF]

open access: yes, 2020
Este artículo presenta una experiencia piloto en el uso de Edmodo como herramienta de enseñanza de idiomas a nivel universitario. A través de esta plataforma se ha creado un espacio de telecolaboración entre estudiantes de la Universidad de Zaragoza ...
Oria, Beatriz
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El desarrollo de la competencia intercultural en los intercambios telecolaborativos

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2015
En este artículo se presentan los resultados de un proyecto colaborativo en línea de tres meses de duración entre estudiantes universitarios de español como lengua extranjera en el Reino Unido y estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera
Margarita Vinagre Laranjeira
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Los proyectos telecolaborativos como estrategia didáctica innovadora para las aulas de nivel primario y secundario en la era digital. [PDF]

open access: yes, 2020
Este trabajo de investigación realizado para obtener el título de Magíster en Tecnología Educativa bajo la dirección de la Dra. Mariana Maggio describe y caracteriza a los proyectos telecolaborativos como una estrategia didáctica innovadora en escuelas ...
Carnicero Sanguinetti, Silvana Andrea
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