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RETROSPECTIVA A LA ESCUELA DE FISICA EN EL AÑO MUNDIAL DE LA FISICA
Tecnociencia, 2007 En el año Mundial de la Física se hizo una recopilación de los trabajos de tesis presentados por los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Física a lo largo de sus 35 años de funcionamiento.
Eduardo Chung
doaj
Astronomía y matemáticas, un matrimonio fecundo [PDF]
, 2010 La conexión establecida a lo largo de la historia entre las matemáticas y la astronomía, ha sido profunda y fructífera para ambas. Las dos ciencias se han beneficiado mutuamente de un intercambio constituido por la formulación de problemas interesantes ...
Aleman, Andres, Jornet, Estrella
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Los agujeros negros y las ondas del Doctor Einstein
, 2017 We describe the main scientific developments that lead LIGO project to the detection of the gravitational waves: general relativity, black holes and gravitational waves predictions; numerical relativity and the collision and coalescence simulations of ...
Rodriguez-Meza, Mario A.
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[The seminar 'Learn to look again to transform: direct observation'. Contributions to family doctor training]. [PDF]
Aten Primaria, 2007 Albaigès i Sans L +4 more
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El principio de equivalencia y la mecánica cuántica [PDF]
, 2006 El año 1666 es considerado por algunos historiadores como el Annus Mirabilis(año milagroso), gracias a la aportación de Issac Newton a la física. En nuestros días esto debe tener una connotación diferente, pues en 1905 el joven de 26 años Albert Einstein,
AGUILAR SANCHEZ, JOSE ANTONIO +5 more
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La paradoja de la pérdida de información en agujeros negros [PDF]
, 2006 Los agujeros negros son objetos muy interesantes en astrofísica pero también constituyen un escenario natural para abordar algunas cuestiones de principio de la física fundamental. En este artículo se describe la paradoja de la pérdida de información que
Nuñez, Carmen Alicia
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Las Matemáticas y sus aplicaciones, ayer y hoy: Retos del futuro [PDF]
, 2013 Los científicos han sabido desde hace siglos que las matemáticas forman, junto con el método experimental, el esquema conceptual en que se basa la ciencia moderna y en el que se apoya la tecnología.
Vázquez Suárez, Juan Luis
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Educación y Cultura científica (Documento para el debate sobre el estado de la educación y la cultura científica en la Comunidad Autónoma de Andalucía) [PDF]
, 2006 Castaño González, Enrique +5 more
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