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Wilhelm Flitner: educación y pedagogía en el ámbito de las ciencias del espíritu

Revista Española de Pedagogía
En este artículo realizamos un estudio histórico de las aportaciones culturalistas de Wilhelm Flitner a los procesos de epistemologización propios de la pedagogía contemporánea.
Joan C. Rincón Verdera
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Las aportaciones de la teoría a la educación

Revista Española de Pedagogía
La primera parte del artículo narra la aportación de la Teoría de la Educación en la universidad española y argumenta la identidad de los que la practican.
Juan Escámez Sánchez
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Conceptualización y prospectiva de los mundos virtuales como escenarios formativos

Revista Española de Pedagogía
En este artículo analizamos los componentes de los mundos virtuales capaces de fundamentar el desarrollo de propuestas formativas en estos escenarios. El análisis tiene en cuenta los cambios significativos en la conceptualización de los mundos virtuales
Daniel Domínguez Figaredo
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Institución y decepción. La salubridad institucional y la práctica docente

Revista Española de Pedagogía
El desajuste emocional, generado en la práctica docente, produce una interferencia insalubre sobre la actividad profesional. En este trabajo, argumentamos que lo más preocupante de la situación no está tanto en los riesgos que se atribuyen a la ...
Joaquín García Carrasco, Antonio Bernal Guerrero   +1 more
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El pensamiento vitalista y sintético en la Pedagogía general en España

Revista Española de Pedagogía
Este artículo presenta una interpretación del pensamiento pedagógico del siglo XX en España atendiendo a las perspectivas vitalista y sintética. Se propone una explicación de los cambios en el conocimiento teórico de la educación que han llevado a la ...
Conrado Vilanou Torrano, Xavier Laudo Castillo   +1 more
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Concepto de filosofía de la educación

Revista Española de Pedagogía
Partiendo de la división que puede hacerse de una ciencia en general, especial y aplicada, se propone una división de la Filosofía de acuerdo con este criterio, resultando que la Filosofía de la Educación debe ser considerada como “Filosofía aplicada ...
Jose Mª Quintana Cabanas
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Teoría espiritualista de la educación en Rosmini y el Risorgimento italiano

Revista Española de Pedagogía
A. Rosmini es considerado como representante capital de la «teoría espiritualista de la educación» que nace en el Risorgimento italiano y continúa en nuestros días.
José Antonio Jordán Sierra
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Turismo y educación: bases para una pedagogía del turismo

Revista Española de Pedagogía
El estudio de las relaciones entre el turismo y la educación implica el análisis del papel que la educación está tomando en el mundo del turismo y el que el turismo desarrolla en la educación.
Antonio J. Colom Cañellas, Geraldo Brown González   +1 more
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El constructo "madurez personal" como competencia y sus posibilismos pedagógicos

Revista Española de Pedagogía
Se realiza un análisis conceptual del complejo constructo madurez personal, que se propone como competencia. La madurez se reflejaría en un yo competente, como estructura de orden superior, incardinada en la personalidad del sujeto. Así entendida, desde
Antonio Bernal Guerrero.
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Unidad y diversidad del hombre, antropología versus metafísica

Revista Española de Pedagogía
Para la tarea educativa, una concepción filosófica del hombre en la que se ponga de manifiesto lo permanente y lo variable o su unidad y diversidad, resulta máximamente necesaria en los momentos en que el proceso de socialización introyecta de modo ...
Jacinto Choza Armenta
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