Results 1 to 10 of about 14,338 (181)
Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2014 Utbildningar med inslag av verksamhetsförlagda utbildningsmoment har funnits under lång tid och de förväntas ge kunskaper och färdigheter och brygga mellan olika kunskapsformer och därmed bidra till en syntetisering av kunskap.
Thomas Winman
doaj +2 more sources
Fokusgruppsintervjuer i teori och praktik
Sociologisk Forskning, 2002 Sociologisk Forsknings digitala ...
Mirzet Tursunovic
doaj +3 more sources
Valfri välfärd i teori och praktik
Socialmedicinsk tidskrift, 2016 Recenserad bok: Valfri välfärd. Ett medborgarperspektiv på den svenska välfärdsstatenFörfattare: Johan Vamstad Förlag: Arkiv förlag, Lund (254 sidor ...
Jörgen Lundälv
openalex +3 more sources
Användbarhet - teori och praktik
, 2005 Syftet med uppsatsen är att presentera en referensram med nödvändig fakta om användbarhet i teorin och sedan ska GNT Swedens affärssystems användbarhet att praktiskt granskas. För att undersöka om affärssystem är användbart genomfördes bl.a. en användarundersökning Det största problemet som utvecklare och designers av datorsystem möter vid utvecklingen
Stina Berglund
openalex +2 more sources
Deltagarkultur : i teori och praktik
, 2011 Texterna i denna digitala antologi är författade av studenterna och lärarna på kursen ”Deltagarkultur”, som är en del av Interreg-projektet Öresundsregionen som kreativ metapol. Texterna är författade av tjänstemän på kulturförvaltningar i Skåne och Danmark, samt av lärare från Malmö högskola.
Annemette Andersen-Hoppe +7 more
openalex +3 more sources
Läraretik i teori och praktik : Bedömning, mobbning och konflikt
, 2014 Enligt denna undersökning identifieras läraretiken som en blandning av de tre stora områdena av etiska teorier, det vill säga konsekvensetik, pliktetik och dygdetik. Läraretik hämtar sin etik från olika områden av samhället såsom humanism, miljöetik och demokrati vilket bildar en starkt pluralistisk etik.
Johannes Finnman, Alexandra Larsson
openalex +2 more sources
Videoessäer som pedagogisk metod för att utveckla medie- och informationskunnighet
Högre Utbildning, 2021 Denna reflektion handlar om hur videoessän, som ett alternativ till mer traditionella examinationsformer, kan bidra till att utveckla studenters medie- och informationskunnighet.
Emil Stjernholm
doaj +1 more source
Introduktion: Förlag i teori och praktik
Tidskrift för Litteraturvetenskap, 2015 Anna-Maria Rimm
doaj +2 more sources
Högre Utbildning, 2022 I den här studien undersöks hur två årskullar med ämneslärarstudenter får syn på och förstår en vald lärteori inom ramen för en 7,5 hp kurs där de studerade samhällskunskapsdidaktik.
Rebecka Florin Sädbom
doaj +1 more source
Tio år med ForskUL – reflektioner och framtidsspaning
Forskning om Undervisning och Lärande, 2023 Forskning om undervisning och lärande har bjudit in Elisabet Nihlfors att skriva en översikt av de artiklar som har publicerats under åren 2013 till 2022.
Elisabet Nihlfors
doaj +1 more source