Results 21 to 30 of about 4,055 (103)

Reading and Teaching Literature as Writing

open access: yesEducational Theory, Volume 70, Issue 1, Page 11-20, February 2020., 2020
Abstract Christer Ekholm's point of departure in this article is Gert J. J. Biesta's call for a new pedagogical attitude that takes a stand against the current trend in education. At present, the dominant approach is to make what we do in school into something wholly predictable, measurable, and assessable, which (as Biesta argues) misses important ...
Christer Ekholm
wiley   +1 more source

Musiklärares arbete med bedömning och betygsättning – yttre och personliga omständigheter som påverkar praktiker samt möjliga subjektspositioner

open access: yesNordic Research in Music Education, 2022
I Sveriges grundskolor använder musiklärare en stor del av sin arbetstid till arbete som rör bedömning och betygsättning. Fem musiklärare har i denna studie intervjuats med syftet att ta reda på hur de konstruerar sina bedömnings- och ...
Johanna Antonsson
doaj   +1 more source

Kris, Kritik, Teori: Postkritik och den nya offentligheten

open access: yesNorsk Litteraturvitenskapelig Tidsskrift, 2020
Sammandrag Artikeln redogör för forskning inom ”postkritik” och situerar den i relation till misstankens hermeneutik, till begreppet ”Teori” samt till en samtida nyliberal men också alltmer auktoritär kontext.
Frida Beckman
doaj   +1 more source

Praktik och teori : Skola, kultur och ny lärarutbildning [PDF]

open access: yes, 1999
Du kan bl.a. läsa om att skolan är Sveriges största kulturproducent - men frågan är varför det inte syns på tidningarnas kultursidor, om att det finns andra vägar till ett rikare liv än via finkulturen, om kulturens roll kopplat till meningen med livet ...

core   +4 more sources

Recensioner

open access: yesTidskrift för Litteraturvetenskap, 2015
Martin Hellström om ELINA DRUKER EVA BILLOW. BILDERBOKS KONSTNÄR OCH FÖRFATTARE Stockholm & Göteborg: Makadam, 2014, 240 s. Linn Areskoug om CARIN FRANZÉN (RED.) GRUNDBOK I LITTERATURVETENSKAP.
Martin Hellström   +6 more
doaj   +1 more source

Hantverksvetenskap och vetenskapligt hantverk

open access: yesFORMakademisk, 2019
Artikeln handlar om de nationella utvärderingarna av hantverksinriktade högskoleutbildningar som har genomförts i Högskoleverkets och senare i Universitetskanslersämbetets regi mellan åren 1997 och 2015. Den övergripande frågan är vad akademiseringen gör
Gunnar Almevik
doaj   +1 more source

Att få ihop teorier, praktik och kritiskt tänkande i seminariet – ett topiskt förslag

open access: yesHögre Utbildning, 2016
Å ena sidan innebär högre utbildning en inskolning i en disciplins tankepraktiker – där teorier och begreppsapparater är en del. Å andra sidan är högskolans uppgift att utbilda kritiskt tänkande individer som kan tänka nytt och tänka om.
Maria Wolrath Söderberg
doaj   +2 more sources

Att bedöma lärarstudenters yrkesskicklighet

open access: yesNordic Journal of Vocational Education and Training, 2014
Denna artikel handlar om bedömning av lärarstudenters yrkesskicklighet under den verksamhetsförlagda delen av utbildningen, VFU. Enligt Hegender (2007) är bedömningskriterier ett "mischmasch" av teori och praktik.
Margreth Johansson, Marta Palla
doaj   +1 more source

Yrkeslärarutbildares konceptualisering och gestaltning av yrkesdidak-tik i yrkeslärarutbildningen

open access: yesScandinavian Journal of Vocations in Development
Artikeln adresserar en kunskapslucka om hur yrkesdidaktisk kunskap skapas när svenska yrkeslärarutbildare forskar om den egna praktiken genom arbetsintegrerat lärande samt hur de konceptualiserar yrkesdidaktik som teori och praktik.
Martina Wyszynska Johansson   +1 more
doaj   +1 more source

Praxisteori i kölvattnet av breddad rekrytering – scaffoldingmodell som stöd för att förstå sambandet mellan teoretiska perspektiv och praktisk verksamhet

open access: yesActa Didactica Norge, 2018
Som en följd av breddad rekrytering till högre utbildning har antalet studenter i Sverige fördubblats under de senaste tjugo åren. Studenterna utgör i flera avseenden en mer heterogen grupp än tidigare.
Margaretha Häggström, Anna Udén
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy