Results 81 to 90 of about 7,976 (160)

Blended learning for korte og specialiserede undervisningsforløb

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2018
Artiklen beskriver etableringen og justeringen efter den første gennemførelse af et treugers-kursus på DTU i simuleringsmodeller for sygdomsspredning. Deltagerne skal både lære de nødvendige programmeringsfærdigheder til at kunne skrive si-muleringskoden,
Carsten Kirkeby, Claus Thorp Hansen
doaj  

FEM-analysis og industrial aluminum profile extrusion

open access: yes, 2014
Avhandlingen er skrevet for å øke forståelsen og kunnskapen rundt materialflyt ved ekstruderingav komplekse og tynnvegde aluminiumprofiler. Det gjennomgås også hvordan ujevn materialflyt utav en matrise kan avbalanseres ved bruk av forkammer.Rapporten ...
Christenssen, Wenche
core  

Betydningen av teori og praksis for studenters sykepleiefaglige kompetanse [PDF]

open access: yes
Bakgrunn: Teoretisk kunnskap og klinisk praksis er hovedkomponentene i utdanningen av sykepleiere. Det er en rekke studier som har sett på studenters vurdering av teori og praksis under utdanningen.
Kirchhoff, Jörg W.
core   +1 more source

Fra taus kunnskap til kritisk bevissthet: Læreren som reflekterende praktiker og forsker i samfunnsfaget i en hermeneutisk tradisjon

open access: yes, 2011
Denne oppgaven beskriver hvordan en lærer kan gå fram for utvikle sin egen undervisningspraksis med utgangspunkt i egne erfaringer og egen pedagogiske filosofi.
Lund, Roman Dembski
core   +1 more source

Trafikantens opplevelse : teori og metode [PDF]

open access: yes, 2005
Hensikten med prosjektet er å utvikle tenkning og planlegging av og i vegers omgivelser - som egenverdi av opplevelse, men ikke minst med tanke på å gi trafikanten stimuli for å motvirke tretthet, sløvhet og i verste fall sovning bak rattet -. dvs.
Selberg Arkitektkontor As.
core   +1 more source

Diskurs og praksis:teori, metode og analyse

open access: yes, 2016
Diskursanalyse har efterhånden etableret sig som forskningsretning inden for humaniora og samfundsvidenskab. Der er sket en betydelig udvikling inden for diskursanalytiske metoder, metodologier og analyseformer, hvor kendte tilgange har måttet stå deres ...

core  

Mitt liv - mitt ansvar: En kvalitativ studie av hvordan fire ungdommer i barnevernsinstitusjon opplever skole og utdanning, og hvilke forventninger de har til sin egen fremtid [PDF]

open access: yes, 2012
Denne oppgaven har som mål å finne ut noe om hvilke erfaringer ungdom som bor i barnevernsinstitusjon har i forhold til skole og utdanning, og hvordan de vurderer sine egne muligheter i fremtiden.
Rukke, Elisabeth Rognemyhr
core   +1 more source

Suzukimetoden og noteopplæring

open access: yes, 2011
Min masteravhandling handler om et ganske uutforsket område innenfor Suzukimetoden, nemlig noteopplæring. Suzukimetoden er i all hovedsak en gehørsbasert pedagogisk metode for fiolinopplæring, utarbeidet av japanske Shinichi Suzuki.
Austad, Liv Elin Susegg
core   +1 more source

"Jeg forstår det ikke... Hvornår er de blevet hjemløse" - Et projekt om undervisning i emnet hjemløshed på 7. klassetrin - i et spændingsfelt mellem teori og praksis

open access: yes, 2006
Projektets formål er at undersøge hvordan man bedst kan undervise 7. klasses elever om hjemløshed. Udfra en kvalitativ og kvantitativ metode undersøges, hvilke forståelser der hersker om hjemløshed på 7. klasses niveau i København.
Schultz, Kirstine Holm   +5 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy