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No presente artigo, esboço uma problematização acerca do pensamento estético de Schopenhauer, particularmente no que diz respeito à sua análise sobre a arquitetura e a fruição do objeto arquitetônico. Pretendo abrir duas vertentes de análise, relativas a duas inquietações minhas: primeiramente, a compreensão da arquitetura em termos da submissão a ...
Gustavo Bezerra do Nascimento Costa
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Adolf Behne e a construção do Movimento Moderno – Parte 3
No capítulo final do livro A construção funcional moderna, de 1923, a ser contextualizado e parcialmente traduzido, o teórico alemão Adolf Behne apresenta as vertentes racionalistas que começam a reverberar na Alemanha naquele momento.
Maria Isabel Imbronito
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A América Latina no Segundo Pós-guerra
Este artigo analisa com lentes muito gerais, quase como um ensaio, o movimento de articulação entre urbanismo, habitação e planejamento para formular algumas indagações sobre a própria construção da ideia de América Latina.
Rodrigo S. de Faria
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Diálogos Gráficos: A Didática do Ateliê de Arquitetura
Este artigo discute uma didática específica no campo da Pedagogia Universitária, no ensino de graduação do curso de Arquitetura e Urbanismo. Entende o diálogo gráfico como um método de produção e construção do conhecimento, e o desenho como elemento ...
Artur Renato Ortega +2 more
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O estudo das instituições de saúde na cidade de Belém no século XIX, decorrentes da pesquisa “Memória e cidade: itinerários da saúde na Belém colonial e imperial” trouxeram à tona o intercâmbio estético da Arquitetura entre Brasil e Portugal.
Cybelle Salvador Miranda +2 more
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Como fazer coisas do jeito de Anyone Corporation
Durante a década de 1990, a Anyone Corporation organizou conferências ao redor do mundo, debatendo a Arquitetura pela ótica da multidisciplinaridade, multiculturalidade e indecidibilidade.
Alexandre Dias Guarino
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ENTRE TEORIAS PARA AS CIÊNCIAS DA CONSTRUÇÃO
Este artigo analisa a evolução histórica da teorização da arquitetura, abordando aspectos determinantes para as presentes crises do campo intelectual e da praxis, as quais se encontram intrinsecamente relacionadas. O objetivo é desenvolver, sob uma perspectiva epistemológica, uma análise crítica da estruturação da arquitetura enquanto campo de ...
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TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE PROJETO FORA DA ESCOLA DE ARQUITETURA
As disciplinas de projeto (PJ) têm papel fundamental nos cursos superiores de arquitetura, visto que possuem metodologia de ensino peculiar e constituem boa parte de suas grades curriculares. Contudo, PJ também é ofertado em contextos acadêmicos diversos da arquitetura. Neste sentido questiona-se: Como PJ é ministrada?
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O presente trabalho aborda a localização das antigas hierofanias das divindades das águas os cultos de matriz africana, em especial aquelas relacionadas sob o nome Mãe d´Água, em Salvador (Bahia).
Daniel Juracy Mellado Paz
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A elaboração de conteúdos para Educação a Distância é fator importante e crítico no apoio ao processo ensino-aprendizagem. O esforço e custo despedido para o desenvolvimento desses conteúdos justificam que estes tenham características que favoreçam a sua reutilização como forma de melhorar potencialmente as possibilidades para a criação de cenários de ...
Ronnie Fagundes de Brito +2 more
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