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Apresentação

open access: yesRevista Linguística, 2015
Especialmente dedicado a questões de teoria fonológica, variação e arquitetura de gramática, este número congrega artigos voltados para desenvolvimentos recentes em teoria fonológica, a relação entre esses desenvolvimentos e o tratamento de sequências ...
Marília Facó Soares
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Prática de ensino supervisionada de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2011
Este Relatório, apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Superior de Bragança, constitui o resultado da Prática de Ensino Supervisionada no âmbito do mestrado em Ensino de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico.
Rocha, Catarina Isabel Silva da
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O pensamento narrativo na construçâo de signos na aprensizagem de conceitos algébraicos de alunos de 8º. ano do ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2013
A linguagem, oral ou escrita, é uma das formas de expressarmos nossos pensamentos, mas como podemos realizá-lo quando o mesmo é matemático? Muitas pesquisas que envolvem as linguagens estão sendo realizado o que demonstra a atual preocupação com este ...
Valentim, Maurílio
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A Dimensão Processual do Raciocínio Clínico dos Enfermeiros [PDF]

open access: yes, 2012
No âmbito deo programa de doutoramento foi eleborado um relatório que sintetiza o trabalho desenvolvido durante o ano de ...
Magalhães, Dulce
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Jornalistas e saberes profissionais [PDF]

open access: yes, 2008
Nesta comunicação defendo a necessidade de discutir em novos moldes a tradicional dicotomia (e oposição) entre teoria e prática, no que se refere aos saberes profissionais associados à actividade jornalística.
Fidalgo, Joaquim
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Educação Financeira Escolar e Sustentável nos anos iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesRevista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de doutorado que investiga a abordagem da educação financeira escolar e sustentável nos anos iniciais do ensino fundamental.
Barbara Cristina Mathias dos Santos   +1 more
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Como a Emergência de Conceitos identifica a Reorganização do Pensamento no estudo das Funções Logarítmicas?

open access: yesBoletim GEPEM, 2019
O artigo produzido foi desenvolvido  em uma turma de primeiro semestre de Licenciatura em Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), cujo objetivo consistiu  em  verificar  se  a  metodologia  de  Emergência  de ...
Karine Socorro Pugas da Silva   +1 more
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