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Engenharia Didática (ED): O uso de Situações Didáticas Olímpicas para o ensino do Teorema da base média do triângulo a partir de problemas da OBMEP

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022
Este artigo é um recorte de dissertação de mestrado a qual apresenta uma proposta de ensino referente ao uso dos problemas (Problemas Olímpicos) contidos nas questões da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), para auxílio de ...
JOSE GLEISON ALVES DA SILVA   +3 more
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O que está a mudar no conhecimento profissional? [PDF]

open access: yes, 2008
Um dos objectivos principais do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (PFCM), em desenvolvimento há três anos, é a melhoria do conhecimento matemático e profissional dos professores e ...
Martins, Cristina, Pires, Manuel Vara
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Acidentes de trabalho : uma abordagem sociológica [PDF]

open access: yes, 2010
A sociologia nacional parece ainda não ter dado a merecida importância à temática dos acidentes de trabalho, considerando que são relativamente escassas as suas publicações sobre este assunto.
Areosa, João
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A Educação Histórica como temática na formação continuada de professores no Estado do Paraná: considerações dos professores do Núcleo de Apucarana [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Cainelli, Marlene Rosa   +1 more
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Ambiente virtual de aprendizagem: uma possibilidade de ressignificar o ensino de matemática [PDF]

open access: yes, 2013
O Mathemolhes é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que propõe a construção de conhecimentos e conceitos matemáticos e ambientais; o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático e a ampliação da consciência ambiental, a partir da exploração e ...
Laurino, Débora Pereira   +1 more
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A Resolução de Problemas de aritmética no embate entre católicos e liberais. [PDF]

open access: yes, 2014
Disponível em: http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/7d3da4cefec239ecbb9dc263f674bf6d.pdfEste texto discute o papel dos Problemas e as finalidades de sua resolução, no ensino de aritmética, nas práticas escolares das décadas de 1930 e 1940, período em que ...
Leme da Silva, Maria Célia   +1 more
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Hibridização dos números triangulares: uma análise preliminar e a priori e a visualização por meio do software GeoGebra

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
O presente escrito discute as duas primeiras fases da Engenharia Didática, amparada à teoria de ensino, Teoria das Situações Didáticas, com o viés de desenvolver um estudo acerca do processo de hibridização dos números triangulares, através de situações ...
Francisco Evamar Barros   +4 more
doaj   +1 more source

O modelo ITIC : uma estratégia pedagógica para o ensino-aprendizagem na escolaridade básica [PDF]

open access: yes, 2009
A presente comunicação apresenta o Modelo ITIC (Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação) e as características que o compõem, reflectindo sobre a pertinência de o utilizar em contexto educativo como forma de promover situações de ...
Carvalho, Ana Amélia Amorim   +1 more
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Teoria actor-network na análise de requisitos de sistemas de informação [PDF]

open access: yes, 2005
A teoria Actor-Network (ANT) é uma das correntes de pensamento contemporâneo, com origem nos estudos da ciência e tecnologia e que forma um quadro conceptual com reflexos importantes ao nível da Sociologia da Ciência e da Tecnologia.
Pinho, Anabela, Soares, António Lucas
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Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]

open access: yes, 2007
This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
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