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TEORIA DO CONHECIMENTO PODEROSO
REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576), 2022 Existem várias formas de avaliar o desempenho escolar, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) é umas das mais conhecidas. Entretanto, quando se discute avaliação, desempenho e resultados algumas questões sempre surgem: será a forma de avaliar justa? Os resultados buscam somente o desempenho quantitativo?
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DIFUSÃO E APROPRIAÇÃO DO PARADIGMA BIM NO BRASIL
Gestão & Tecnologia de Projetos, 2013 Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa que vem sendo desenvolvida no (texto removido para avaliação cega) e que objetiva acompanhar a difusão e apropriação do paradigma BIM – Building Information Modeling no Brasil.
Érica de Sousa Checcucci +2 more
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Teoria do currículo: o que é e por que é importante [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2014 Este artigo discute a importância da teoria do currículo e de seus especialistas no debate contemporâneo sobre currículo escolar. Após um breve relato sobre a evolução no campo dos estudos curriculares, o autor discorre sobre os papéis crítico e ...
Michael Young
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Habermas e a teoria do conhecimento
ETD - Educação Temática Digital, 2008 Este estudo tem o propósito de discutir algumas questões levantadas por Habermas em: Conhecimento e Interesse, O Discurso Filosófico da Modernidade e Teoria de la Acción Comunicativa: complementos y estudios previos. A escolha por essas três obras, de cunho mais epistemológico, baseia-se na representatividade delas para a compreensão e aprofundamento ...
Medeiros, Arilene Maria Soares de +1 more
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GeoTextos, 2014 A partir de duas Teorias do Conhecimento, baseadas em Aristóteles (Segundos Analíticos) e Ernst Cassirer (Ensaio sobre o homem), o presente texto explora as noções de conhecimento científico e conhecimento simbólico, respectivamente.
Clevisson Junior Pereira
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A teoria do conhecimento e sua relação com a metafísica nas lições de Husserl Göttingen
Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea, 2018 O presente artigo se concentra nas lições apresentadas por Husserl em Göttingen, de 1902 a 1909. Tem como objetivo mostrar que a elucidação da dupla tarefa da teoria do conhecimento é o que permite compreender o deslocamento do problema acerca da ...
Carlos Diógenes Cortes Tourinho
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Realidade, Conhecimento Físico e Conhecimento Social: Processos e Mecanismos Comuns de Construção
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022 Através da análise do desenvolvimento do conhecimento físico e social, podemos evi-denciar os processos que permitem ao sujeito construir a realidade. Em função disso, pretendemos neste trabalho mostrar a importância do desenvolvimento do conheci-mento ...
Adrián Oscar Dongo Montoya
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MVSE: An R‐package that estimates a climate‐driven mosquito‐borne viral suitability index
Methods in Ecology and Evolution, Volume 10, Issue 8, Page 1357-1370, August 2019., 2019 Abstract Viruses, such as dengue, Zika, yellow fever and chikungunya, depend on mosquitoes for transmission. Their epidemics typically present periodic patterns, linked to the underlying mosquito population dynamics, which are known to be driven by natural climate fluctuations.
Uri Obolski +6 more
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Revista Geographia, 2010 Este trabalho visa refletir sobre diferentes enfoques teórico-metodológicos que orientam a pesquisa em diversas disciplinas, visando a produção do conhecimento sobre os processos socioespaciais.
Geraldo Magela Costa
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NIETZSCHE E A TEORIA DO CONHECIMENTO
REVISTA APOENA - Periódico dos Discentes de Filosofia da UFPA, 2021 O presente trabalho tem como objetivo descrever e investigar a crítica nietzschiana a Teoria do Conhecimento e em que consiste o conhecimento para o filósofo. Com isso, evidenciamos que o método genealógico desenvolvido por Nietzsche viabiliza não somente solapar as posturas dogmáticas em relação ao conhecimento, mas também lançar bases para uma outra ...
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