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O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONSTRUTIVISTA PARA A PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

open access: yesSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
O presente artigo é fruto da Pesquisa de Iniciação Científica - PIC desenvolvida no curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá -UEM/PR cujo objetivo foi entender como ocorre o processo de desenvolvimento e aprendizagem para identificar como ...
Riciero Favoreto dos Santos   +1 more
doaj   +1 more source

Unpacking hybridity: Development and first validation of a multidimensional instrument to profile hybrid professionals

open access: yesPublic Administration, Volume 102, Issue 2, Page 519-539, June 2024.
Abstract Hybrid professionals, that is, professionals who have transitioned to managerial roles, have emerged in numerous public settings. Through in‐depth qualitative methodologies, the literature has shown a good degree of heterogeneity in the way hybrid professionals perceive and manage their hybridity.
Amelia Compagni   +3 more
wiley   +1 more source

The marginal in the formation of the reader

open access: yesTravessias, 2020
This article proposes to discuss the importance of Marginal Literature, which emerged from the 2000s, for the reading formation, aiming to establish the relationship between the production of these authors and the emergence of a movement that seeks its ...
Fernando Juarez de Cardoso   +1 more
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Articulação teórico-prática em um currículo de um curso de Enfermagem

open access: yesEscola Anna Nery, 2020
RESUMO Objetivo Compreender como a articulação teórico-prática se efetiva num currículo de um curso de graduação em Enfermagem. Método Trata-se de um estudo de caso único, com abordagem qualitativa, desenvolvido por meio de análise documental e por ...
Vânia Aparecida da Costa Oliveira   +2 more
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE LEITURA E ESCRITA

open access: yesColloquium Humanarum, 2020
A presente investigação é fundamentada na Teoria das Representações Sociais (TRS), de Serge Moscovici e apresenta uma abordagem quantiqualitativa na coleta e análise das representações sociais (RS) dos sujeitos pesquisados sobre o ensino sistemático da ...
Lucilia Vernaschi de Oliveira   +5 more
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Entre teoria e prática

open access: yesTerra Brasilis, 2007
This paper analyzes the cartographic production of military engineers in Portugal and Brazul during the sixteenth to seventeenth centuries. It explores the first terrestrial charts elaborated in the “Relaciones Topográficas de Castilla y Geográficas de ...
Beatriz Piccolotto Siqueira Bueno
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Formação de professores de Física: problematizando ações governamentais

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2012
Aborda questões atuais que têm preocupado pesquisadores na área de ensino de Física, particularmente sobre a formação de professores, do ponto de vista de seus aspectos teóricos e políticos.
Nilson Marcos Dias Garcia, Ivanilda Higa
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Teoria e Prática nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Matemática: do que estamos falando quando usamos essas expressões na formação de professores? [PDF]

open access: yesCiência & Educação
Resumo: O estudo apresenta e problematiza significados de teoria e prática que se produzem no campo de formação de professores de Matemática. Questiona quais significados de teoria e prática estão descritos nos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de ...
Marta Cristina Cezar Pozzobon   +2 more
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Entre teoria e prática

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2022
Com a obrigatoriedade de distanciamento social para combater o Novo Coronavírus (SARS-CoV-2), as atividades presenciais nas universidades precisaram ser reconfiguradas e adequadas ao formato remoto.
Cleide Carvalho de Matos   +2 more
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DIFUSÃO E APROPRIAÇÃO DO PARADIGMA BIM NO BRASIL

open access: yesGestão & Tecnologia de Projetos, 2013
Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa que vem sendo desenvolvida no (texto removido para avaliação cega) e que objetiva acompanhar a difusão e apropriação do paradigma BIM – Building Information Modeling no Brasil.
Érica de Sousa Checcucci   +2 more
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