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EL PROCÉS DE SUBJECTIVITZACIÓ COM A TEORIA DEL RUBATO MUSICAL

2023
Horitzó. Revista de Ciències de la Religió, Núm. 5 (2023)
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Teoria da Sincronicidade Cognitiva Musical

Resumo:Esta pesquisa propõe e analisa a Teoria da Sincronicidade Cognitiva Musical (TSCM), um modelo que descreve como a prática musical coletiva pode gerar sincronização entre processos mentais, emocionais e motores de diferentes indivíduos, resultando em maior coesão social, aprendizado mais profundo e desenvolvimento cognitivo.
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Formação musical: a prática ao serviço da teoria

2020
O presente estudo baseia-se no enriquecimento da prática educativa da disciplina de Formação Musical. Segundo a perceção do autor, a atividade prática é essencial para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno. Desse modo, a prática vocal tornou-se essencial para a aprendizagem das várias matérias da disciplina, que mais tarde foram associadas às ...
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COMUNIDADE DE PRÁTICA MUSICAL: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA DE ETIENNE WENGER

Revista Cientí­fica/FAP, 2009
Em nossa pesquisa, associamos o conceito de "comunidade de prática" deEtienne Wenger com um contexto musical especí­fico: o evento Canja de Viola, realizadohá mais de 20 anos na cidade de Curitiba. A nossa opção metodológica foi realizar umestudo de caso no ambiente da Canja de Viola por meio da utilização de dois instrumentosde coleta de dados em ...
Grace Filipak Torres   +1 more
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Ballet Petit Diumenge: grafisme musical i teoria de la informació

2021
L'objectiu d'aquest article és posar de relleu l'aplicació de la teoria de la informació en el camp musical, així com la influència de l'aspecte gràfic com a fil conductor de la partitura del ballet Petit Diumenge, amb text de Joan Brossa i música de Josep Maria Mestres Quadreny.
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Estudios de historia de la teoria musical

Revue de musicologie, 1964
A. Machabey, Francisco Jose Leon Tello
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Material Didático para o ensino de teoria musical e solfejo

Teoria musical básica para o ensino de leitura de partituras em compassos simples (binário, ternário e quaternário). Na sequência, o material é constituído por 32 lições de solfejo a fim de preparar o estudante a estudar flauta doce de bisel (do tipo barroca).
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Teoria da aprendizagem musical de Gordon aplicada na iniciação da trompa

2019
O presente trabalho incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada e o Projeto do Ensino Artístico no âmbito do Mestrado em Ensino de Música, variante de Instrumento (Trompa) e Classe de Conjunto, da Escola Superior de Artes Aplicadas no Instituto Politécnico de Castelo Branco.
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