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Teselaciones y aprendizaje de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización, 2° secundaria. IEE. Pedro E. Paulet. Huacho. 2024 [PDF]

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El proceso investigativo buscó determinar una correlación de teselaciones y aprendizaje en la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización, 2° secundaria. IEE Pedro E. Paulet. Huacho. 2024, en modo cuantitativo, nivel correlacional,
Villena Cerquera, Sandra
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Formulaciones y demostraciones de los teoremas de los catetos y de la altura mediante teselaciones poligonales

open access: yes, 2020
One of the didactic strategies that most contributes to discovery learning in the process of teaching and learning of mathematical contents at the initial and middle levels, is the work with concrete or manipulative material. This work allows students to
Infante Roblejo, Ramiro   +3 more
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Algunas aplicaciones de teselaciones periódicas planas y tridimensionales

open access: yes, 2018
European Regional Development ...
Aguiló Gost, Francesc   +2 more
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Teselaciones periódicas, aperiódicas y especiales

open access: yes, 1994
Realizar una teselación del plano consiste en «pavimentarlo» completamente con ayuda de formas planas de dimensiones finitas. El término proviene del Latín tesellam, o pieza cuadrada de mármol, piedra. etc.. que entraba en la composición de pavimentos de mosaico romanos.
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Teselando ando para transformar mi espacio [PDF]

open access: yes, 2016
El presente resumen busca mostrar los resultados de una secuencia de actividades desarrollada entre los años 2013 y 2016 para estudiantes de básica secundaria (con edades entre los 12 y 16 años), a partir de la representación de conceptos geométricos ...
Rodríguez, Hans
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Revista Ciber-Sistemas Enero a Junio 2024, Volumen 6 [PDF]

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En el siguiente documento se detallará la implementación de un algoritmo para el reconocimiento de un entorno y posteriormente utilizar herramientas de topología para la discretización descomposición del espacio de configuración por medio de teselaciones.
NisperuzaToledo, Jorge Luis
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Incorporación y manejo de software de geometría dinámica en el aula: una experiencia en 3º de ESO para favorecer el aprendizaje de las isometrías y las teselaciones del plano

open access: yes, 2009
En el presente capítulo informamos acerca de una experiencia en el aula con la enseñanza-aprendizaje de las isometrías y las teselaciones del plano, a través del programa de geometría dinámica GeoGebra.
García López, María Del Mar   +1 more
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Teselaciones para niños: una estrategia para el desarrollo del pensamiento geométrico y espacial de los niños

open access: yes, 2017
El presente artículo describe los elementos que constituyen la propuesta didáctica Teselaciones para niños como una alternativa en el aula que se viene adelantando en la escuela con niños de preescolar y primaria básica (entre los 5 y 11 años de edad ...
Uribe Garzón, Sonia Milena   +2 more
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Geometría hiperbólica, teselaciones de Farey y fracciones continuas

open access: yes, 2019
ABSTRACT: In this bachelor thesis, we introduce a geometric approximation of the expression of real numbers in continued fractions. Basic geometric ideas are first introduced so that they can be applied to the description of the Poincaré half-plane model of the hyperbolic plane. The Farey tesselation consists on a regular tiling of the hyperbolic plane
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