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El bloqueo en el proceso de elaboración de una tesis de maestría: angustias y desazones percibidas por sus protagonistas

open access: yesLenguaje, 2017
Este artículo muestra los resultados de una investigación que indagó acerca de las percepciones que tienen estudiantes y egresados de una maestría sobre los bloqueos que experimenta un tesista.
Ligia Ochoa Sierra   +1 more
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Iniciativa de alfabetización académica para la argumentación en géneros de investigación

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Los estudiantes universitarios enfrentan diversas dificultades al escribir en la universidad y en su disciplina, en especial al elaborar por primera vez un género de investigación como la tesis.
Elsa Xanat Contreras López   +2 more
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Órganos de Gobierno y toma de decisiones para la gestión académica de la Educación de Posgrado en la Facultad Regional Buenos Aires, de la Universidad Tecnológica Nacional. [PDF]

open access: yes, 2007
Este trabajo tiene como finalidad, describir y analizar las características del desarrollo del Cuarto Nivel en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, desde una perspectiva que permita interpretar las complejidades de ...
Nápoli, Fernando Pablo
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ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA, FORMACIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD [PDF]

open access: yes, 2014
La preocupación por la alfabetización académica es un problema que atañe a la Universidad en Argentina y el mundo, sin embargo es incipiente la introducción de esta problemática en la formación pedagógica de los docentes universitarios. El enfoque de la
Cética, Pablo   +3 more
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Gestión de programas

open access: yes, 2019
El presente documento establece los principios, actores, procesos, e instancias clave en la gestión académica de programas en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional, el Plan Integral de Desarrollo PID y el Sistema de Efectividad Institucional
Universidad del Rosario. Vicerrectoría Académica. Dirección Académica
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Eduardo Sandoval-Forero. Sentipensar intercultural y metodología para la sustentabilidad de desarrollos otros, Universidad Autónoma Indígena de México, México. 2021

open access: yesEntretextos, 2021
La obra titulada “Sentipensar intercultural y metodología para la sustentabilidad de desarrollos otros” escrita por el antropólogo latinoamericano Eduardo Andrés Sandoval-Forero , resultado de su trayectoria académica de larga duración y reflexión ...
José Capera Figueroa
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Aportes para la búsqueda de modelos de organización académica flexibles [PDF]

open access: yes, 2010
El impacto de la flexibilidad en Educación Superior puede ser analizado en términos de las transformaciones de sus relaciones entre categorías y prácticas curriculares, pedagógicas, académicas y administrativas y de gestión.
Mastrocola, Marcela R.
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La escritura académica: 30 errores habituales y cómo abordarlos

open access: yesQuaderns de Psicología, 2016
En este trabajo discuto 30 errores habituales en la escritura académica, presentes en textos de estudiantes, tesistas y algunos/as académicos/as. A nivel teórico, distingo entre una escritura conscientemente refractaria a las normas lingüísticas, que ...
Javier Ernesto Bassi Follari
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Culminación de estudios: Una propuesta integradora en la Educación Superior

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2017
Dadas las dificultades en el proceso de culminación de estudios en Educación Superior, los estudios teóricos y prácticos desarrollados resultan sorprendentemente escasos.
Lorna Cruz Rizo   +1 more
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Modelos Gerencialistas En La Educación Superior. Impactos en la formación y conformación de plantas académicas [PDF]

open access: yes, 2010
El traslado de políticas gerencialistas desde la empresa hacia la universidades ha sido investigado de manera parcial, concentrándose en algunos de los efectos no deseados tales como los impactos de las políticas de estímulos económicos al desempeño ...
Batista, María Rodríguez   +1 more
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