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Concreción de la Política de Salud Migrante Internacional en el curriculum de Ciencias de la Salud [PDF]

open access: yesRevista Cuidarte
Highlights • Se establecieron  tres  categorías  en  concordancia  con  los  ámbitos  donde  se  desenvuelve  el  estudiante  durante  su  formación: Ámbito Institución de Salud, Ámbito Institución Universitaria y Ámbito de la Carrera.
Debbie Álvarez-Cruces   +2 more
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Cuidado de enfermería percibido por personas trans: una aproximación fenomenológica [PDF]

open access: yesRevista Cuidarte
Highlights • La mayoría de las personas trans resaltan la importancia del uso del nombre social como una señal de respeto hacia su identidad de género.
Edgardo Álvarez-Muñoz   +1 more
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Identificación de factores obstaculizadores del proceso académico en deportistas federados y de elite en Chile

open access: yesRevista Ciencias de la Actividad Física, 2020
El presente estudio, buscó identificar factores obstaculizadores asociados al proceso académico, de los deportistas federados y de elite en Chile, en particular la disciplina del Remo.
José Sebastián Aguilar   +1 more
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El rol del supervisor de campo clínico en Enfermería: perspectiva estudiantil

open access: yesEnfermería: Cuidados Humanizados, 2021
Objetivo: Conocer la opinión de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile, respecto del rol del supervisor clínico. Metodología: Investigación cualitativa, descriptiva, interpretativa a través de un estudio intrínseco ...
Yerty Otárola Millar   +2 more
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Factores que dificultan la graduación. El caso de la carrera de contador público de la Universidad Nacional de Río Negro

open access: yesEscritos Contables y de Administración, 2022
Se presentan resultados de una investigación cuyo propósito fue analizar los factores que los/as estudiantes identifican como condicionantes para la demora en la obtención del título de grado de la carrera de Contador Público (CP) de la Universidad ...
Vanina Mercedes Nervi   +1 more
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Evaluación de la formación. Algunas lecciones aprendidas y algunos retos de futuro

open access: yesEducar, 2015
En este artículo, se presentan los principales retos para evaluar la transferencia de la formación, tanto históricamente como en la actualidad. Se realiza una búsqueda bibliográfica que lleva a constatar la escasez de estudios sobre el tema y se analizan
Elena Cano
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Factores que favorecen desarrollo profesional de contadores auditores egresados/titulados, períodos 2009-2012, caso universidad pública

open access: yesCapic Review, 2016
Chile en la actualidad se ha enfrentado a diversos cambios en el ámbito laboral, originados por la globalización y el avance de las tecnologías de la información, caso muy reciente es la adopción de las Normas Internacionales de Información Financiera ...
Marcela Fernández Rozas   +2 more
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Desarrollo de factores protectores y obstaculizadores de la resiliencia socioeducativa de niños y niñas, según la perspectiva docente

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2021
Este artículo de investigación tiene como objetivo describir la percepción de docentes de alumnos vulnerables socioeconómica y psicosocialmente, con respecto de los factores protectores y obstaculizadores de la resiliencia académica y su contribución a ...
Sonia Salvo-Garrido   +3 more
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Encontrando incentivos para la permanencia y egreso de estudiantes indígenas. Facultad de Enfermería y Obstetricia. Universidad Nacional de Asunción. 2020

open access: yesRevista Investigaciones y Estudios de la UNA, 2022
El interés por la formación académica universitaria de integrantes de pueblos indígenas ha adquirido auge en estas últimas décadas. El objetivo fue analizar los factores influyentes en la permanencia y egreso de estudiantes indígenas de las carreras de ...
Aida Maidana de Zarza   +5 more
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La lectura y a escritura en las tesis de maestría

open access: yesForma y Función, 2009
El artículo centra su atención en la lectura y la escritura como factores que pueden favorecer u obstaculizar la terminación de una tesis de maestría. Los datos de esta investigación provienen de entrevistas semiestructuradas a estudiantes que terminaron
Ligia Ochoa Sierra
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