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Percepciones de estudiantes de posgrado acerca de factores favorecedores y obstaculizadores del trabajo en grupo en entornos virtuales

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013
Las TIC ofrecen hoy múltiples posibilidades de generar situaciones de trabajo grupal fundadas en el constructivismo. En este marco, el artículo focaliza la atención en el trabajo en pequeños grupos de alumnos, con asiento en entornos virtuales ...
Analía Claudia Chiecher
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Las expectativas de búsqueda del primer empleo de universitarios con formación híbrida. El caso de una universidad pública mexicana

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2015
Se presentan algunos resultados de una investigación cualitativa más amplia cuyo objetivo principal es identificar los factores que facilitarían u obstaculizarían la inserción laboral de los egresados universitarios con formación híbrida. A partir de las
Javier Damián Simón
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Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2019
Resumen La educación chilena atraviesa por un proceso de cambios estructurales impulsados por nuevas reformas educacionales. La apropiada implementación del cambio educativo necesariamente ocurre a través de los principales actores encargados de la ...
Carolina Aparicio Molina   +1 more
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Prácticas de retroalimentación en la Subsecretaría de Relaciones Exteriores : facilitadores y obstaculizadores para una implementación efectiva [PDF]

open access: yes, 2021
Daniela Cerda Chandia [Parte I], Magdalena Ibáñez Anderson [Parte II]Existe considerable evidencia sobre el efecto positivo de la retroalimentación en la motivación y desempeño de los colaboradores, aunque su implementación no está exenta de obstáculos,
Ibáñez Anderson, Magdalena   +1 more
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LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LAS TESIS DE MAESTRÍA

open access: yesForma y Función, 2009
El artículo centra su atención en la lectura y la escritura como factores que pueden favorecer u obstaculizar la terminación de una tesis de maestría. Los datos de esta investigación provienen de entrevistas semiestructuradas a estudiantes que terminaron
Ligia Ochoa Sierra
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Factores que influyen en el comportamiento de selección de alimentos en los estudiantes de adolescencia media a tardía de la Unidad Educativa “Ecuatoriano Suizo” [PDF]

open access: yes, 2020
Este estudio se realizó con el objetivo de determinar los factores que influyen en el comportamiento de selección de alimentos en estudiantes de adolescencia media a tardía. Fue un estudio cualitativo descriptivo, donde, se encuestó a 269 adolescentes,
Garzón Jametti, Jéssica Paola
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Factores de riesgo y prevalencia de la cervicalgia miógena en los laboratoristas clínicos de las instituciones hospitalarias de Chimbote 2015

open access: yes, 2016
El objetivo general del trabajo de investigación fue Determinar los factores de riesgo y prevalencia de la cervicalgia miógena en los laboratoristas clínicos de la de las instituciones hospitalarias de Chimbote 2015.
Beltran Saldaña, Williams Jonathan
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Maternidad centrada en la familia: encuentro de derechos y evidencia científica. ¿Es posible su implementación? Factores obstaculizadores y facilitadores

open access: yes, 2006
Este trabajo de tesis, requisito para el titulo de Magister en Sistemas de Salud y Seguridad Social, centra su interes en investigar la implementacion de las maternidades centradas en la familia.
Mohedano, María Adelina
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Terapia ocupacional y andragogía. Un llamado a la inclusión desde el fin del mundo

open access: yesRevista Chilena de Terapia Ocupacional, 2014
Se presenta un estudio cuantitativo destinado a determinar el interés por estudiar de adultos mayores institucionalizados de la ciudad de Punta Arenas, junto con la identificación de factores favorecedores y obstaculizadores.
Cristian Aranda   +2 more
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Factores facilitadores y obstaculizadores del éxito y estado de desarrollo de las spin-off de la Universidad de Sevilla [PDF]

open access: yes, 2018
La creación de empresas basadas en el conocimiento en el seno de las universidades se ha convertido en los últimos años en uno de los mecanismos más eficaces de transferencia de conocimientos y tecnología desde los centros de investigación universitarios
González Granado, Marina
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