“Práctica de valores en los /as estudiantes del quinto grado B de la Escuela primaria Napoleón Baldelomar, municipio de Matagalpa, durante el periodo 2015 – 2016” [PDF]
, 2017 La presente investigación titulada práctica de valores en los niños del quinto grado B de la escuela Napoleón Baldelomar, se realizó con la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP) La que contempla una nueva manera de intervención en la ...
Flores Gonzalez, Urania Karelys +1 more
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Reflections about inclusion of vulnerable groups in higher education: The tutorial device: a space under construction [PDF]
, 2013 La presencia de grupos en situación de vulnerabilidad en las universidades (personas con discapacidad y pertenecientes a comunidades indígenas) en los últimos años ha logrado tener mayor visibilidad y atención por parte de organismos del Estado, de ...
Hanne, Ana Valeria, Mainardi, Ana Ines
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Burocracias escolar y sanitaria, ¿facilitadores u obstaculizadores del acceso a la Asignación Universal por Hijo y la Asignación por Embarazo para la Protección Social [PDF]
, 2018 El artículo analiza cómo se reconfiguran práctica y simbólicamente las políticas estatales, cuando son puestas en acto por las burocracias de base en la interacción con sus destinatarios. Las políticas indagadas son: la Asignación Universal por Hijo para
Ambort, Matilde Laura, Straschnoy, Mora
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Approaching the relationship between emotional intelligence, burnout and academic commitment in students of compulsory secondary education [PDF]
, 2019 Introducción. En el proceso educativo de niños y adolescentes en los centros escolares se producen numerosas situaciones personales y contextuales que afectan de manera significativa a los estudiantes en su proceso de formación.
Salavera Bordás, Carlos +2 more
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2021 En Chile, a partir del año 2007, la constitución del Programa Propedéutico en las universidades nacionales comienza a ser un punto de atención, debido a que su principal objetivo es el principio de igualdad en el acceso a la educación universitaria.
Lenin Roberto Villalobos Egaña +1 more
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Derecho a la calidad : evaluación de la formación permanente en el sector de la educación infantil en España [PDF]
, 2008 La Educación Infantil es una etapa clave como puerta de entrada al sistema educativo y base para el desarrollo físico, social, afectivo y moral de los niños y niñas de 0 a 6 años.
Belvis Pons, Esther +3 more
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Factores potenciadores y/o obstaculizadores para atender la diversidad en el aula de clase
, 2022 El presente trabajo se propone determinar los factores potenciadores y/o obstaculizadores para atender a la diversidad en el aula de clase. Se desarrolló en el nivel de básica secundaria en la Institución Educativa PIO XI, en la zona urbana del municipio de Aranzazu, Caldas.
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Colombia. Aproximación al análisis prospectivo de la mortalidad [PDF]
, 1998 Uno de los principales elementos del análisis de la competitividad de las Naciones o las regiones en el marco de la globalización, es lograr la proyección en el tiempo, con un norte claro de su población; con las características que encierre Es ...
Laboratorio de Prospectiva, Grupo Futuro:
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LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LAS TESIS DE MAESTRÍA Reading and Writing in a Magister Thesis
Forma y Función, 2009 El artículo centra su atención en la lectura y la escritura como factores que pueden favorecer u obstaculizar la terminación de una tesis de maestría. Los datos de esta investigación provienen de entrevistas semiestructuradas a estudiantes que terminaron
Ligia Ochoa Sierra
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Teorías subjetivas de profesores en reuniones de trabajo: un estudio descriptivo-interpretativo
Psicologia Escolar e Educacional, 2014 Este estudio es parte de un proyecto de desarrollo de la reflexión colectiva sistemática del profesorado, que cuenta con tres etapas: antes, durante y después de una intervención.
Mariella Brighenti Bortoluzzi +1 more
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