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OPINIÓN DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE, TEMUCO, SOBRE LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS

Ciencia y Enfermería
El objetivo fue describir la opinión de estudiantes, Carrera de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Autónoma de Chile, Temuco, respecto a las prácticas clínicas.
Alejandro Hernández Díaz, Mónica Illesca Pretty, Mirtha Cabezas González   +2 more
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Percepciones del Universitario en el Proceso de Inserción Sociolaboral. Un Estudio de Caso en la Universidad de Murcia

Qualitative Research in Education
Este trabajo pretende analizar los aspectos que los universitarios consideran obstaculizadores para alcanzar sus metas laborales en contraste con aquellos que fortalecen y ofrecen oportunidades para su integración en el mundo profesional.
Cristina González-Lorente, Pilar Martínez-Clares   +1 more
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Lectura y comprensión de textos en el nivel superior: un desafío compartido entre alumnos y docentes

Revista Iberoamericana de Educación, 2008
La comprensión lectora se ha convertido, en las últimas décadas, en una preocupación de quienes tienen la responsabilidad de la educación superior.
María Luisa Graffigna, Adriana Estela Luna, Ana María M. Ortiz, Sonia Alejandra Pelayes, Myriam E. Rodríguez Manzanares, Eleonora Carolina Varela   +5 more
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Factores facilitadores y obstaculizadores del éxito y estado de desarrollo de las spin-off de la Universidad de Sevilla

, 2019
La creación de empresas basadas en el conocimiento en el seno de las universidades se ha convertido en los últimos años en uno de los mecanismos más eficaces de transferencia de conocimientos y tecnología desde los centros de investigación universitarios al sector productivo. Como consecuencia, este tipo de empresas está siendo motivo de estudio por el
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Relación que existe entre los factores facilitadores y obstaculizadores con los conocimientos y habilidades en investigación que tienen los egresados de la escuela académica profesional de Obstetricia, durante el periodo agosto a octubre 2014

, 2016
This study aimed to determine the relationship between facilitators and hindering factors with the knowledge and research skills that graduates have the Academic Professional School of Midwifery, during the period from August to October 2014 a correlational descriptive research was conducted transverse, with prospective data collection. The sample were
Guevara Arias, William, Tangoa Vasquez, Susan Tatiana   +1 more
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Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, una reflexión desde la calidad de la educación superior pública

Revista Educación, 2007
Este artículo presenta una revisión de los hallazgos de investigación consignados en la literatura que se señalan como posibles factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, y su vinculación con la calidad de la educación
Guiselle María Garbanzo Vargas
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Experiencias de aprendizaje de la Lengua de Señas Chilena desde la perspectiva de padres oyentes con hijos/as Sordos: factores facilitadores, motivadores y obstaculizadores de su acercamiento a la Lengua de Señas Chilena

Antecedentes: El acceso temprano a la lengua de señas se considera fundamental para el desarrollo de los niños/as Sordos. Sin embargo, alrededor del 90% de ellos nacen en familias de oyentes que no han tenido contacto previo con esta lengua y se estima que solo un 20%de esas familias utiliza la lengua de señas de forma regular en la comunicación con su
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La inclusión de estudiantes con discapacidad en educación superior chilena: Factores favorecedores y obstaculizadores para su acceso y permanencia

, 2016
Beca de Perfeccionamiento Profesional otorgada por la Universidad de Concepción (Chile)
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Factores obstaculizadores y favorecedores en un proceso de paz mediante negociación a partir de la experiencia del Salvador y el Caguán

, 2015
Magister en Ciencia ...
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Factores habilitadores y/u obstaculizadores del trabajo colaborativo en el área de auditoría de una entidad financiera con sedes en Medellín y Panamá

, 2019
This research aimed to identify the facilitating and obstructing factors of collaborative work in the audit area of a financial institution headquartered in Medellín and Panama. In order to do so, a qualitative, descriptive and cross-sectional study was carried out.
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