Desempenho de escolares com distúrbio de aprendizagem e dislexia em testes de processamento auditivo [PDF]
OBJETIVO: caracterizar e comparar, por meio de testes comportamentais, o processamento auditivo de escolares com diagnóstico interdisciplinar de (I) distúrbio da aprendizagem, (II) dislexia e (III) escolares com bom desempenho acadêmico. MÉTODOS: participaram deste estudo 30 escolares na faixa etária de 8 a 16 anos de idade, de ambos os gêneros, de 2ª ...
Adriana Marques de Oliveira+2 more
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Processamento auditivo em idosos: estudo da interação por meio de testes com estímulos verbais e não-verbais [PDF]
Em função do processo de envelhecimento, surge a perda auditiva, conhecida como presbiacusia que, além da perda auditiva, é acompanhada por um declínio do funcionamento auditivo. OBJETIVO: caracterizar o aspecto da interação de sons verbais e não-verbais em idosos com e sem perda auditiva por meio dos testes de Localização Sonora em Cinco Direções ...
Maria Madalena Canina Pinheiro+1 more
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Influence of the type of acoustic transducer in pure-tone audiometry. [PDF]
RESUMO Objetivo Comparar os limiares auditivos por via aérea obtidos em diferentes transdutores acústicos e verificar a preferência do usuário. Método Trata-se de um estudo observacional, analítico, transversal, realizado em 26 participantes de 18 a 30
Born NM+4 more
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O desempenho de idosos com perda auditiva neurossensorial nos testes de processamento auditivo: um estudo longitudinal [PDF]
OBJETIVOS: verificar o desempenho de idosos nos testes de processamento auditivo na entrega do Aparelho de Amplificação Sonora Individual, após um mês de uso deste dispositivo e após o treinamento auditivo. MÉTODOS: o estudo foi realizado com 11 idosos, entre 60 e 79 anos, protetizados num Centro de Saúde.
Gabriela Cavagnoli Rodrigues da Fonseca+1 more
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Caracterização dos tipos de erros cometidos na avaliação do processamento auditivo por meio do Staggered Spondaic Word test [PDF]
RESUMO: Objetivo: caracterizar os tipos de erros cometidos no teste Staggered Spondaic Words por pacientes submetidos à avaliação do processamento auditivo e correlacioná-los com idade, sexo, escolaridade e subperfil de alteração. Métodos: foram incluídos os testes Staggered Spondaic Words pertencentes a um banco de dados particular, realizados em ...
Nubia Maria Verdun+2 more
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Use of a self-perception questionnaire for screening auditory abilities in children with behavioral dysphonia. [PDF]
RESUMO Objetivo Discutir o uso de um questionário de autopercepção das habilidades auditivas em crianças com disfonia comportamental e compará-lo com a percepção de sintomas auditivos e vocais e com o desempenho em testes temporais do processamento ...
Lemos ACP+4 more
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Dichotic Sentences Test Performance of Adults with communication complaints. [PDF]
RESUMO Objetivo Analisar o desempenho de adultos normo-ouvintes com queixa comunicativa no Teste Dicótico de Sentenças. Método Selecionou-se em banco de dados, 15 participantes normo-ouvintes com resultados normais no Teste Dicótico de Dígitos, idades ...
Ferreira GC+3 more
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Presentation of an Auditory Training Protocol Applied in Children with Central Auditory Processing Disorder. [PDF]
RESUMO Objetivo Apresentar um protocolo de treinamento auditivo em crianças com Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC). Método Participaram do estudo nove crianças entre 9 e 12 anos, sendo cinco do sexo feminino e quatro do sexo masculino.
Carvalho NG+2 more
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Associação entre habilidades top-down e testes de processamento auditivo
Atualmente, questiona-se de que forma habilidades top-down podem interferir no desempenho em testes de processamento auditivo. OBJETIVO: Investigar a existência de uma possível associação entre habilidades de memória, atenção e linguagem, em testes de ...
Cristina Ferraz Borges Murphy+2 more
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Processamento auditivo, resolução temporal e teste de detecção de gap: revisão da literatura [PDF]
TEMA: processamento auditivo temporal e resolução temporal. OBJETIVO: realizar revisão teórica sobre processamento auditivo e resolução temporal, bem como sobre os diferentes parâmetros de marcadores utilizados em testes de detecção de gap e como eles podem interferir na determinação dos limiares.
Samelli, Alessandra Giannella+1 more
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