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Incidencia de los enfoques de enseñanza tradicional y ludotécnico sobre las variables relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje en la iniciación al atletismo [PDF]
, 2006 En este estudio se comparan los efectos del enfoque Tradicional y Ludotécnico sobre las variables feedback, tiempos de organización, información inicial, de compromiso motor y empleado en la tarea en el aprendizaje de las habilidades atléticas.
Conde Caveda, José Luis +3 more
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El tiempo escolar, más allá de los horarios : ¿tiempo curricular, tiempo de cambio?
, 2001 ESP
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La violencia escolar como régimen de visibilidad
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2011 Este escrito aborda los discursos sobre la violencia escolar y los asume como regímenes de visibilidad que se construyen históricamente. Además, expone de manera esquemática cómo son asumidas las nociones de juventud, cultura escolar y cultura juvenil en
Oscar Fernando Forero-Londoño
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LA GEOGRAFÍA ESCOLAR ESPAÑOLA EN SECUNDARIA EN TIEMPOS DEL COVID-19. DESAFÍOS CASI INABARCABLES
, 2021 María del Carmen Morón Monge +2 more
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Autoeficacia y utilidad percibida como condiciones necesarias para un aprendizaje académico autorregulado [PDF]
, 2012 En el marco de la teoría social cognitiva, en este trabajo se in-vestiga en qué medida el rendimiento escolar (Lengua y Matemáticas) puede ser explicado por el uso de estrategias de aprendizaje autorregulado y cómo este tipo de comportamiento deseable ...
González-Pienda, Júlio A. +5 more
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Proyecto de mejora del tiempo de comedor escolar
, 2020 Este trabajo aborda la temática del comedor escolar desde su doble función: nutritiva y formativa. Tras una revisión exhaustiva de la legislación educativa y de diferentes iniciativas gubernamentales, así como de la bibliografía sobre el tema desde diferentes ángulos, se presenta una Propuesta de Mejora del Tiempo de Comedor Escolar con estrategias e ...
Loscos Ramos, Eduardo +1 more
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Una necesidad actual : la enfermera escolar [PDF]
, 2016 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MP1040. Curs: 2015/2016Cada vez, se encuentran más casos de niños con dolencias y discapacidades crónicas en centros educativos, que deben ser integrados y atendidos en sus necesidades
Manuel Pertegas, Sara
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El tiempo escolar en la Unión Europea : organización del calendario y la jornada escolar
Aula, 2000 ESP
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