Results 1 to 10 of about 242 (58)
MITAS – ARCHAJINIS NAIVUS MOKSLAS AR GYVENIMO VEIKSNYS?
Problemos, 2004 Šiuolaikinis mokslas į mitą žvelgia kaip į naivų pažinimo būdą, būdingą archajiniam žmogui. Mokslas pakeitė mitą mūsų gyvenime – jis užėmė jo vietą. Nepaisant tokio mokslo požiūrio, mitas funkcionuoja mūsų pasaulyje veikdamas gyvenimą kaip ir protėvių ...
Saulius Stelmokas
doaj +24 more sources
Support for young farmers in the European Union: How much discretion for Member States?
Review of European, Comparative &International Environmental Law, Volume 32, Issue 3, Page 501-506, November 2023., 2023 Abstract Generational renewal is at the heart of the European Union's (EU) agricultural priorities embedded in the Green Deal and Farm to Fark Strategy, since young farmers not only play a vital role in ensuring the competitiveness of European agriculture but also have significant potential in transitioning towards a sustainable agri‐food system ...
Anna Florentine Gall +2 more
wiley +1 more source
TIESA IR TIKRUMAS WITTGENSTEINO FILOSOFIJOJE
Problemos, 2003 Vitgenšteiniška tiesos ir tikrumo sampratos analizė reikalauja bent paviršutiniškai išmanyti tradicinę tiesos interpretaciją. Straipsnyje ši interpretacija trumpai aptariama atsižvelgiant į tris tiesos aspektus - ontologinį, loginį ir etinį.
Albinas Plėšnys
doaj +18 more sources
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 43, Issue 6, Page 899-909, November 2022., 2022 Abstract The Team for Infants Exposed to Substance use (TIES) Program is a longstanding home‐based family support program that provides a multidisciplinary, community‐facing model to address the complex needs of families with young children affected by maternal substance use.
Danielle F. Chiang +2 more
wiley +1 more source
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipnyje aptariami įvairūs tiesos aspektai. Apie tiesą galima kalbėti kaip gamtos tiesą, kaip individų tiesą, gaunamą iš patirties, specialiųjų ir universaliųjų mokslų, religijos tiesą, ar kaip visuomenės tiesą. Straipnyje įrodinėjama, jog mokykla gali
Leonas Jovaiša
doaj +1 more source
Grožio vertybė antikos mąstymo skliaute
Problemos, 2014 Straipsnyje siekiama įprasminti estetinės teorijos ištakas senovės graikų filosofų ikisokratikų pažiūrose. Brėžiamos paralelės tarp antikos filosofijos raidos etapų ir Platono meilės grožiui kelio stadijų.
Skirmantas Jankauskas
doaj +1 more source
Eroto pagarbinimas, arba Platono giesmė filosofijai
Problemos, 2014 Straipsnyje analizuojamas Platono dialogas „Puota“. Daroma prielaida, kad jame Platonas mitologizuota forma išdėsto savo filosofijos koncepciją. Nagrinėjamos dialoge taikomos mitologinės priemonės, atskleidžiama tikroji teksto prasmė, t. y.
Skirmantas Jankauskas
doaj +1 more source
Mitas – archajinis naivus mokslas ar gyvenimo veiksnys?
Problemos, 2014 Šiuolaikinis mokslas į mitą žvelgia kaip į naivų pažinimo būdą, būdingą archajiniam žmogui. Mokslas pakeitė mitą mūsų gyvenime – jis užėmė jo vietą. Nepaisant tokio mokslo požiūrio, mitas funkcionuoja mūsų pasaulyje veikdamas gyvenimą kaip ir protėvių ...
Saulius Stelmokas
doaj +1 more source
Problemos, 2014 Straipsnyje nagrinėjama meno kūrinio gnoseologinio statuso problema. Aptariami skirtingi požiūriai į meno ir loginio sprendinio santykio problemą, gvildenamas meninės tiesos klausimas.
Žibartas Jackūnas
doaj +1 more source
F. Nietzsche's perspektyvizmo koncepcija ir tiesos problema
Problemos, 2014 Straipsnio tikslas – kritiškai aptarti radikaliai skeptišką F. Nietzsche‘s požiūrį į galimybę adekvačiai pažinti pasaulį. Straipsnio pirmojoje dalyje pristatoma F.
Arūnas Mickevičius
doaj +1 more source