Results 11 to 20 of about 1,478 (138)

SIGIQ-UV: Sistema Informàtic de Garantia Interna de Qualitat per als centres i titulacions de la Universitat de València

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2015
Arran de la posada en marxa de l’espai europeu d’educació superior, les universitats espanyoles han dissenyat sistemes de garantia interna de qualitat per als seus centres i les seues titulacions.
Juan-Bautista Cabotà-Soro   +3 more
doaj   +2 more sources

Crònica legislativa d'Andorra. Primer semestre de 2021

open access: yesRevista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2021
Aquesta crònica vol ser un recull dels diferents textos legislatius que fan referència a l'ús de la llengua catalana al Principat d'Andorra, impliquen diversos àmbits de la societat i són del primer semestre de 2021.
Maria Cucurull Canyelles
doaj   +1 more source

Disseny de la formació en competències comunicatives en les titulacions universitàries de grau [PDF]

open access: yes, 2008
Publicat al bloc "Competències comunicatives" (http://competenciescomunicatives.blogspot.com), dedicat a l'ensenyament i l'aprenentatge de les competències comunicatives en el context universitari.Exposició breu de diversos aspectes lligats al disseny de
Alturo, Núria
core   +4 more sources

Informe sobre la Guia d’Acreditació de les titulacions oficials de Grau i Màster [PDF]

open access: yes, 2013
Informe elaborat per Guillermo Blasco, estudiant de Matemàtiques i Enginyeria Informàtica, i Dídac Ramírez, estudiant de Dret, i membres de l’Observatori de l’EstudiantAquest informe consisteix en consideracions sobre el document: Guia per a l ...
Universitat de Barcelona. Observatori de l'Estudiant
core   +6 more sources

Indigenous tenure security and local participation in climate mitigation programs: Exploring the institutional gaps of REDD+ implementation in the Peruvian Amazon

open access: yesEnvironmental Policy and Governance, Volume 30, Issue 4, Page 209-220, July/August 2020., 2020
Abstract The Reduction of Emissions from Deforestation and forest Degradation (REDD+) mechanism faces implementation challenges related to tenure security and governance institutions. In response, multiple regional climate mitigation initiatives have emerged.
Emilie Dupuits, Peter Cronkleton
wiley   +1 more source

Crònica legislativa d’Andorra. Any 2019

open access: yesRevista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, 2020
Aquesta crònica vol ser un recull dels diferents textos legislatius del 2019 que fan referència a l’ús de la llengua catalana al Principat d’Andorra i que afecten diversos àmbits de la societat.
Maria Cucurull Canyelles
doaj   +1 more source

Les relacions laborals: un espai per a la professionalització

open access: yesPapers, 1999
Els trets que caracteritzen la diplomatura de Relacions Laborals a la Universitat Autònoma de Barcelona són la interdisciplinaritat i les pràctiques integrades, sempre externes, que ofereixen a l'estudiant una primera aproximació a la realitat laboral ...
M. Jesús Espuny Tomás
doaj   +1 more source

Ressenya de llibre: Rué Domingo, J. (2009) Un model d’anàlisi de la qualitat de l’ensenyament des de la perspectiva dels estudiants a titulacions de quatre universitats catalanes (UAB; UB; UPC; URV). AQU: Barcelona.

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2010
Ressenya del llibre de Rué Domingo, J. (2009) Un model d’anàlisi de la qualitat de l’ensenyament des de la perspectiva dels estudiants a titulacions de quatre universitats catalanes (UAB; UB; UPC; URV). AQU: Barcelona.
Anna Forés Miravalles
doaj   +1 more source

Zelig: Estadística per a tothom

open access: yesDigithum, 2001
Zelig és un entorn per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'Estadística -matèria comuna als currículums de diferents titulacions- a través d'Internet.
Teresa Sancho Vinuesa   +1 more
doaj   +3 more sources

Modelo semipresencial para la formación universitaria. Aplicación a titulaciones técnicas

open access: yesEnseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2020
Elaboramos un modelo didáctico innovador para el aprendizaje autónomo en la universidad en modalidad semipresencial, que incluye estructura, características didácticas de sus elementos y evaluación. Ejemplificado mediante un tema de matemáticas e implementado a través de Moodle, el modelo se aplicó en titulaciones técnicas universitarias y se realizó ...
Paz Fernández Oliveras   +2 more
openaire   +6 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy