Results 61 to 70 of about 5,192 (180)
Model de pràcticum integrador (MPI) per a unes bones pràctiques de qualificació professional [PDF]
, 2008 En el projecte Model de Pràcticum integrador (MPI) per a la recerca i consolidació d'una xarxa de centres d'excel·lència per a unes bones pràctiques de qualificació professional es desenvolupen bàsicament dos objectius: en primer lloc, es defineixen les ...
Armengol Asparó, Carme +5 more
core +1 more source
L’estudiant com a client: un canvi de paradigma en l’educació superior
Debats. Revista de cultura, poder i societat, 2017 Cada vegada amb major freqüència, es parla de l’estudiant universitari en termes de client o consumidor. Més enllà de la demanda d’una atenció adequada, la idea d’estudiant-client ens col·loca no solament davant una nova concepció de l’estudiant, sinó ...
Javier Paricio Royo
doaj +1 more source
BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2009 En l'entorn universitari actual, caracteritzat per la implantació d'un sistema educatiu basat en els principis de Bolonya i centrat en l'aprenentatge per competències, aquest treball aborda un dels aspectes més complexos del procés formatiu: el de l ...
Mano González, Marta de la +1 more
doaj +1 more source
Elements de reflexió per a l’anàlisi del sistema educatiu de les Illes Balears [PDF]
, 2006 Un dels objectius d’aquesta introducció de l’Anuari de l’Educació de les Illes Balears 2006 és donar elements per analitzar la realitat educativa de les Illes Balears durant el darrer curs escolar; no es tracta, doncs, de dur a terme una anàlisi ...
March Cerdà, Martí Xavier
core
Estudiar música: centre, accés i titulacions
, 2011 L’article següent pretén aclarir els dubtes que poden sorgir a l’hora d’iniciar uns estudis musicals que poden prolongar-se durant tota la vida. Principalment es tracten els temes referents a: tipologia de centres, accés als estudis i titulacions obtingudes en finalitzar-los dins del marc legal de la Comunitat Valenciana.
Bernat Berenguer, Maria +2 more
openaire +1 more source
Conductimetría y titulaciones, ¿cuándo, por qué y para qué?
Educación Química, 2011 Las medidas conductimetricas y potenciometricas detectan los cambios experimentados por el sistema siguiendo el curso de las reacciones de neutralizacion en disoluciones electroliticas coloreadas, permitiendo detectar con precision el punto de equivalencia.
María Guadalupe Cáñez-Carrasco +4 more
openaire +1 more source
Com aprenen els nostres alumnes més i millor? [PDF]
, 2008 La voluntat d'aquesta recerca és, mitjançant un procediment d'enquesta, identificar aquelles estratègies d'ensenyament que poden ser mes efectives en relació a ajudar els alumnes a aprendre més i millor.
Amador i Guillem, Miquel +6 more
core
La tutoria entre iguals en el marc de l'EEES: cinc anys de funcionament del Programa d'Assessors d'Estudiants a la UAB [PDF]
, 2007 El Programa d'Assessors d'Estudiants (PAE), es va implementar a la UAB el curs 2002/2003. Des del seu inici s'ha buscat una relació propera, directa i d'interacció entre els estudiants que hi participen. L'assessor és un estudiants amb experiència que, a
Chancel Valente, Gabriel +3 more
core +1 more source
Automàtica i sostenibilitat [PDF]
, 2008 L’ambientalització curricular és la integració entre les matèries pròpies d'una titulació i la conscienciació pel medi natural i les persones que l'habiten. Això suposa un canvi global en el plantejament, els continguts i el context de les titulacions
Bolea Monte, Yolanda +4 more
core +1 more source
Avaluació dels aprenentatges en el marc de l'EEES : una aproximació a la perspectiva dels estudiants [PDF]
, 2007 Aquesta publicació consta d'un disc compacte amb la totalitat de les entrevistes realitzades. Podeu consultar-lo a les biblioteques de la UAB.Amb aquest Recull la Unitat d'Assessorament Psicopedagògic vol anticipar-se a una nova situació dels estudiants ...
Calsamiglia Madurga, Andrea +3 more
core +1 more source