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Aprendizaje en trabajo colaborativo
EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2020Este artículo sostiene que la retroalimentación por pares con criterios de evaluación claramente definidos por el profesor es más efectiva que el modelo tradicional. Esta evaluación va más allá del binomio evaluación-calificación de orientación vertical (profesor-alumno), ya que lo enriquece añadiendo la orientación horizontal o coevaluación (alumno ...
Cándida Filgueira Arias +1 more
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Movimiento educativo abierto y trabajo colaborativo
2015El texto revisa las posibilidades y los retos que tiene el aprendizaje social en el marco de la denominada sociedad del conocimiento. Para eso, explica qué es el Movimiento Educativo Abierto y el enfoque del aprendizaje social en su dimensión comunicativa; se caracterizan los Recursos Educativos Abiertos (REA), se presenta la agenda Regional de ...
Martin, María Victoria +2 more
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