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Antipode, Volume 57, Issue 5, Page 1792-1824, September 2025.Abstract As the world continues to grapple with severe climate change impacts over the past decade, states and international organisations are committing to ambitious policies/projects to build “resilience” while scaling up development efforts. At a critical juncture where questions of political power and knowledge production become salient, this paper
Clement Amponsah
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Desarrollo de las inteligencias múltiples a través de la metodología por proyectos [PDF]
, 2015 En el presente Trabajo Fin de Grado, se pretende fomentar el desarrollo de las inteligencias múltiples, concretamente las ocho propuestas por Howard Gardner, utilizando para ello la metodología por proyectos de trabajo.
Barreno Matute, Ana María
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The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 3, September 2025.ABSTRACT Building on an ongoing dialogue with co‐editors Claudio Alvarado Lincopi and Roberto Cayuqueo Martínez, this article explores the process that redefined roles and relationships with and through writing. It investigates multivocal representations and collaborative writings, interrogating the possibilities and challenges of divergent ...
Olivia Casagrande
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Las unidades pedagógicas hospitalarias y el aprendizaje por proyectos de trabajo [PDF]
, 2015 El presente artículo trata de reflexionar sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en las Unidades Pedagógicas Hospitalarias de la Comunidad Valenciana.
Granados Saiz, Jesús +1 more
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New Phytologist, Volume 247, Issue 5, Page 2180-2195, September 2025.Summary Developmental processes are regulated at multiple levels, including the epigenetic level. Among the epigenetic factors, histone H3 lysine 4 (H3K4) methyltransferases contribute to active transcription of target genes, and here, we explored how the H3K4 methyltransferase ARABIDOPSIS HOMOLOG OF TRITHORAX1 (ATX1) affects Arabidopsis thaliana ...
Selene Napsucialy‐Mendivil +7 more
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Revista Iberoamericana de Educación RuralEl trabajo por proyectos es una forma de intervención docente que se utiliza en lasescuelas multigrado y con ello se busca la globalización de los saberes; es una oportunidadpara que el docente una esfuerzos con la comunidad y lleve el aprendizajehacia el significado que merece en la vida de los estudiantes.
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Desarrollo y Filantropía en el Uruguay Fundaciones: Comunitarias en Uruguay - Recursos locales para el desarrollo [PDF]
, 2012 El presente informe es el resultado de un proceso de investigación desarrollado en el marco del proyecto Fundaciones Comunitarias en Uruguay. Dicho estudio persigue el objetivo de analizar y delinear los perfiles de la filantropía local y profundizar ...
Fabiana Hernández Abreu +1 more
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Policy Studies Journal, Volume 53, Issue 3, Page 701-722, August 2025.Abstract Despite the reality that advocates frequently expend significant resources to pass symbolic policies, this policy design has often been neglected by policy studies scholarship. We combine policy design and policy feedback theory to examine this oft overlooked policy design in practice using the case of California's human right to water law ...
Jenny Linder Rempel +1 more
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MEETING OF STORIES: REFLECTIONS AROUND A EXPERIENCE OF WORK FOR SECONDARY PROJECTS
Tendencias Pedagógicas, 2015 This paper presents the reflections of five teachers during a project-based learning implementation. It is an action research experience what stimulates reflections about teaching practice.
Gema González Caravaca +3 more
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Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2012 El objetivo del presente trabajo fue determinar el efecto que tiene el método basado en proyectos sobre el aprendizaje del curso Estadística General por parte de los estudiantes de pregrado de una universidad privada, durante el semestre 2010-II.
Elba Vega Durand
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