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Trabajo de aula y trabajo de laboratorio. Propuesta para repensar los planos teórico y práctico del péndulo de Foucault

Revista de Enseñanza de la Física, 2016
In the framework of a subject of the Professorship in Physical Sciences (FCEYN, UBA), a didactic material entitled The pendulum of Foucault was produced. This theoretical - practica! work proposal is directed to teachers of the secondary level.
Agustín Adúriz-Bravo, Leonor Bonán, Celia Dibar Ure, María Teresa Garea   +3 more
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Exploración y aplicación de nuevas tecnologías y metodologías de trabajo editorial en el campo cultural

Información, Cultura y Sociedad
El trabajo editorial se encuentra en un profundo proceso de reformulación. Esto se reconoce en los saberes disciplinares y en los roles asociados a sus quehaceres profesionales. Es una situación sistémica, que incluye cambios en las prácticas de lectura,
Martín Gonzalo Gómez
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Sistema de recirculación en agua de pecera : propuesta para potenciar aprendizaje de estequiometría con técnicas de análisis volumétrico.

, 2018
El siguiente trabajo de investigación resulta como una propuesta de enseñanza de técnicas de análisis volumétrico desde el trabajo práctico de laboratorio, que permite potenciar el uso y planteamiento de relaciones estequiométricas en estudiantes de ...
Pinilla Silva, Giomar, Restrepo Salcedo, Nadver Enrique   +1 more
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Cambio en los modelos explicativos de la estructura celular eucarionte, a través de prácticas de laboratorio con elementos de uso común, en estudiantes de sexto grado [PDF]

, 2021
El presente estudio, con un enfoque cualitativo descriptivo, se llevó a cabo con cuatro (4) estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa San Víctor del municipio de Supía (Caldas), en él se caracterizaron los modelos explicativos de estructura ...
Gálvez Orozco, Andrés Fernando
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UV-Vis spectrophotometry as a tool for the development of metacognitive skills, a study focused on antioxidant activity.

, 2020
Trabajo de grado en maestría que propone el desarrollo de las habilidades metacognitivas de planificación, autocontrol, autoevaluación; en estudiantes de grado décimo del Instituto Guimarc, a través de la implementación de una secuencia de enseñanza ...
Arias Garzón, Kelly Johanna
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¿QUÉ Y PARA QUÉ SE ESCRIBE DURANTE UN TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?

Bio-grafía, 2016
La escritura constituye una herramienta esencial para el aprendizaje, sin embargo, en el marco de las prácticas en el aula, muchas veces se la utiliza solamente con el fin de acreditar los conocimientos o registrar datos.
Constanza Clara Maubecin, Leticia García Romano   +1 more
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Aplicación del portfolio en la enseñanza de clínica dermatológica: una experiencia en didáctica de la medicina

Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, 2009
Presentamos una experiencia didáctica realizada en la Cátedra de Clínica Dermatológica de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba en el contexto de cambios curriculares.
María E. D. de Cabalier, Delia M. Chalub   +1 more
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La intervención docente en educación universitaria: una experiencia con prácticas de laboratorio para estudiantes de ciencias ambientales

, 2017
The implementation of laboratory activities as intervention practices in Higher Education can contribute to create learning spaces with collaborative work, while also promoting the interaction and integration of knowledge among learning individuals.
Maria del Pilar Muschietti Piana, Gabriela Civeira, Muschietti Piana, Milagros, Muschietti Piana, Maria del Pilar, Milagros Muschietti Piana, Civeira, Gabriela   +5 more
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Variantes anatómicas de las ramas arteriales de la aorta descendente abdominal

Revista Colombiana de Cirugía, 2009
El propósito de esta investigación persigue evaluar por medio de la disección de cadáveres, las variantes arteriales de las ramas de la aorta descendente abdominal. El trabajo prospectivo, se realizó en el laboratorio de anatomía de la facultad.
Hernando Alberto Albornoz Enríquez
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Análisis de la interrelación de los contenidos temáticos de las asignaturas Procesos de Alimentos y Laboratorio de Tecnología de Alimentos de la licenciatura en Química de Alimentos

Educación Química
En los modelos educativos actuales se prioriza la interrelación entre distintas áreas y dimensiones del conocimiento para propiciar una mayor efectividad en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Eva Bermúdez García, Roeb García Arrazola, Maura Pompa Mansilla   +2 more
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