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Características epistemológicas clave de los modelos científicos relevantes para la didáctica de las ciencias

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En esta comunicación se identifican seis "características epistemológicas clave" de los modelos científicos que pueden ser relevantes para la didáctica de las ciencias. Se realiza un análisis sistemático de algunos aspectos fundamentales de los modelos a
Adúriz-Bravo, Agustín
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[Translational medicine in dermatology: experience in the Specialties Hospital of the 21st Century National Medical Center]. [PDF]

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