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Trabalho Colaborativo no Ensino Superior: uma experiência docente
Revista X, 2012 O objetivo do relato abaixo é apresentar a experiência de uma docente na disciplina inicial do curso de Letras da Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA – ministrada em 2011. Os estudantes ingressantes no referido ano cursariam disciplinas relacionadas ao chamado “Primeiro Ciclo”, como América Latina, Língua Adicional e Metodologia
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Estilos de aprendizagem de futuros professores e estratégias de ensino da matemática no 1.º ciclo do ensino básico [PDF]
, 2011 Considerando que as estratégias de ensino utilizadas pelos professores para ensinarem Matemática influenciam a aprendizagem dos alunos e que os estilos de aprendizagem podem interferir na definição das estratégias de cada professor, nesta reflexão ...
Barros, Daniela +2 more
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Educação & FormaçãoO mapeamento e a análise das produções científicas publicadas nos Anais da ANPEd, no período de 2000 a 2023, integram parte da pesquisa de Doutorado.
Sandra Alves de Oliveira +1 more
doaj +1 more source
¿De qué nos informan los objetivos del profesor sobre su práctica? Análisis e influencia en la práctica de una maestra [PDF]
, 2009 Durante la práctica el profesor puede poseer y/o evidenciar distintos tipos de objetivos. Estos influyen y son influidos por sus creencias, el tipo de comunicación a la que recurre y los recursos que utiliza en cada situación específica. Con la finalidad
Carrillo, José +2 more
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Trabalho colaborativo entre professores
, 2017 A aprendizagem dos alunos está diretamente relacionada com a qualidade do ensino que os professores desenvolvem para promover essa aprendizagem. Com base principalmente na minha experiência informal na vida da escola e em diálogo com muitos colegas de profissão, noto que o isolamento profissional dos professores é uma constante.
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Tarefas matemáticas no ensino da álgebra [PDF]
, 2014 As tarefas matemáticas desempenham um papel importante na aprendizagem dos alunos, ao contribuírem para o desenvolvimento do seu pensamento matemático.
Da Ponte, João Pedro +2 more
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Trabalho colaborativo docente no ensino das Ciências.
, 2014 Um dos principais objetivos da escola do século XXI é desenvolver nos alunos, as competências necessárias para que estes se tornem cidadãos detentores de uma literacia científica, que lhes permita desenvolver hábitos de problematização, de reflexão e de pesq uisa, de modo a que se tornem cidadãos interventivos e capazes de participar e tomar decisões ...
Nogueira, Paula Gabriela Santos Silva Borges +1 more
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Colaboração e comunidades de aprendizagem [PDF]
, 2006 Neste artigo propomos uma reflexão sobre a emergência de um novo paradigma colaborativo, relacionado com os conceitos de cooperação e colaboração e comunidades de aprendizagem.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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Teaching strategies mediated by technologies in the EduLab model [PDF]
, 2016 O modelo EduLab pretende promover um processo de ensino e aprendizagem dinâmico e motivador através da implementação de práticas de ensino inovadoras.
Oliveira, Ana, Pombo, Lúcia
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O papel de grupos colaborativos em comunidades de professores que ensinam matemática [PDF]
, 2015 O artigo “O papel de Grupos Colaborativos em Comunidades de Professores que Ensinam Matemática” discute as ideias que envolvem grupos colaborativos e baseia-se em estudos teóricos e empíricos/experimental.
Camacho, Renata, Teodoro, Klinger
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